徐小雪的腳步慢下來，手裡的毛線也沒拿出來。
“那我陪你走到家。”
“你家不順路。”
“多走一點沒關係。”
“今天林哥哥來接我，你先回去，明天還要上學。”
徐小雪不肯馬上走，把毛線塞進她手裡。
“你不想說話就別說，毛線先放你這裡，明天再還我。”
念念低頭看著那團舊毛線，終於收進書包側袋。
“謝謝小雪。”
回到家屬院後，她沒有像往常一樣進書房寫作業，而是獨自去了中醫科的小側室。
陳正道正在外間整理針具，見她揹著書包進門，隨口問了一句。
“今天一年級教了什麼？”
“造詞和加減法。”
“跟得上嗎？”
“跟得上。”
“有沒有人欺負你年紀小？”
“沒有。”
念念答完便進了側室，把門留著，沒有像平時一樣攤開學習冊。
陳正道整理完針具，等了許久也沒聽見翻書聲，便洗淨手走到門口。
念念坐在窗前的小凳上，書包放在腳邊，手裡攥著那塊繡著蓮花的繡帕，布角全壓進了掌心。
陳正道沒有問她為何拿出繡帕，只搬了把椅子坐在旁邊。
兩個人誰也沒開口，外間有人來取藥，小劉壓低聲音接待，腳步聲很快又遠了。
念念慢慢鬆開手，繡帕上已經留下深深的摺痕。
陳正道伸手拿過桌上的針灸學習冊，翻了幾頁又合上。
“今天不學針。”
“師父，我沒有耽誤功課。”
“我說不學就不學，師父偶爾也能放學生一回。”
念念把繡帕疊起來，疊到一半又散開，只得重新理平。
。口開才久許了隔，花蓮舊朵那著看道正陳
”。的傲驕是定一，知有下地，子孩的樣這你了生，人好個是媽媽你，念念“
。答回上馬有沒，緣邊帕繡著指手的念念
。水溫杯半小了倒給，來過提瓶水暖把只，問追沒也道正陳
”。課的別有沒天今室側，行都久多坐想“
。道說聲小才，口一了喝頭低，心手進傳杯瓷搪著順意熱，子杯著捧念念
”？嗎兒會一待裡這在以可，興高不點有天今我，父師“
”。然當“
”。他打有沒也，架吵人跟有沒我“
”。己自罰懲錯的他拿必不你，話了錯說人別，弱算不這“
”。說沒都麼什時當我可“
”。應回要不要定決再，後以好想你等，了裡心你到話句那為因是，說沒“
。臉起抬念念
”？嗎的說誰是問不您“
”。著坐靜安想不想在現你管只我，理會也親父你，師老有校學“
。裡袋小的口近回放，好疊細仔帕繡把，頭下低新重念念
。因原釋解有沒，針學不日今念念說只道正陳，人接科醫中來衛沈，晚傍
。水雪的開化未尚邊路過踩合配，慢放子步把只，校學問沒也衛沈，上路的家回父
。下坐邊在，好掛帽軍把便衛沈，包書下放剛念念，後門進
。上襟前裝軍在靠讓，裡懷進攬將手只，明說況的來送師老出拿有沒也，報彙好站有沒他
。來下鬆慢慢才膀肩，兒會一了過，正端得坐初起念念
”？了道知您，爸爸“
”。歉道校學去他帶經已親父的子孩個那，話電過來師老“
”？嗎他找去有沒您“
”。的去過能歉道句一是不就，你傷人裡家拿續繼者或，西東的你再他若可，理師老由先，話錯的間之子孩是這“
。皺褶一的上裝軍他住抓指手，裡懷親父進埋臉把念念
”。難我讓想是他，說才道知不為因是不他“
”。諒原不以可你以所“
”。他諒原想有沒我“
”。係關沒說必不，著聽要只你，歉道他天明，諒原不就那“
。帕繡出取裡袋小的前從才，久許了靠念念
”。了走是只，的媽媽有我，爸爸“
。更得收臂手，上花蓮的平理新重又皺攥被朵那在落目，頭下低衛沈
”。好很，禾曉沈，媽媽有你，是“
