“王老師，請你以後講課只說漢語，別說英語，我們都聽不懂。我們沒有上過幾節英語課，甚至有的連英語二十四個字母都不記得。不只有英語沒有學好，其它的也一樣，我們在這裡學習是”三天打魚，兩天曬網”，我們都在死亡書（荒廢）。”
和膽書，就是混日子。坐一天和尚敲一天鐘…”
張招娣站起身來說道。
此時，段小蓮朦朦朧朧睜開眼睛，大聲說： “你們在講什麼？”全班同學又
笑了起來，王煜生也不禁失笑。他清了清嗓音報告說：“昨天我們開校務會議，決定從明天起，再上半個月的課，寒假期間，大家都不要回去，去修石頭溪水庫。那麼，從明天起，大家要認真學習。下面，你們大家聽好，給你們佈置一遍作文：《我的家鄉》。看看你們這些高中生的寫作水平怎麼樣，這一點我應該相信你們會寫出來。現在還有五分鐘下課，你們有什麼問題，可以提出來。”
同學們開始議論紛紛，教室裡的安靜打破了，王煜生在講臺上踱著步子，等學生提出問題。他又問：”要不要我繼續把後面的內容順著筆跡讀出來？”
他掃視著全班同學。於是，他接觸到一對柔和而惆悵的目光，那就是張招娣。可是，當王煜生去注意她時，這對目光又悄悄地溜走了。
“一個神秘的女學生。”王煜生想。雖然沒有上幾天課，但他對於全班學生的個性脾氣也幾乎瞭解了一半。只有張招娣，始終是個謎。她那敢說敢做的性格使他莫名其妙地感動，那對沉靜而明亮的眼睛，那份開朗和那份靈活，那清秀秀氣的臉…這個女學生心中一定埋藏著什麼，他幾乎可以看到她心靈上那層無形的負荷。可是，她從來不像別的學生那樣把一些煩惱向別人吐露。她常常會提一些問題，讓你不知所措。她還要向你講明她的觀點。每當他出現在窘迫的情況下，她幫他解圍。他不明白，這個女學生對他這個異鄉人有著特別的關懷，為什麼？
下課鈴響了，四十多個同學像放出籠似的小鳥，立即嘰嘰喳喳地吵鬧起來。教室裡到處是跑前跑後的學生，到處亂成一片。王煜生不能不奇怪這些學生的精力，他仍然就在教室裡，因為下一節是他的政治課，他只好站在張志勤身邊，閒聊幾句家常話。
“哎，剛才王老師講的《孔雀東南飛》裡的那個劉蘭芝，是那麼蠢，為那樣做？”段玉蓮轉身說道。
“你莫聽明白了？”張招娣驚奇地問。
“她鼾聲如雷，在做美夢呢。”春花向她倆靠了靠，苦笑道
“我太累了，昨晚沒睡好，現在還想睡…”段小蓮打著哈欠說道。
“昨晚是不是去做小偷，偷雞了？告訴你，劉蘭芝被丈夫休了唄，又被婆婆趕回了孃家…” 張招娣笑了笑，露出了她那顆潔白的虎牙。
“還有，她孃家逼她嫁男人——”莫春花笑著搶話，“要是我，嫁就嫁，為那樣事（什麼）要死呢？哎…”
“你沒有遇到那種情況，你講得那麼簡單，做起來難哦。” 張招娣說道。
“那是上千年的事，是古代封建社會，現在是社會主義社會，莫會有這種現象出現了。”段玉蓮得意地說道。
“那莫一定，講許多事，誰也料想不到。”莫春花憂鬱地說道。
“怎麼，你擔心你會變成第二個劉蘭芝？” 張招娣笑著問莫春花，又說：“莫會的，我看你那長相就莫是第二個劉蘭芝。”
“是的，我也這麼認為。”段玉蓮趕快把臉扭過來看莫春花說道。
“如果誰真的成為第二個劉蘭芝，就莫會像她那樣上高中課文，讓學生們來學習了，那就會像死條狗似的。”遭人厭惡。沒有骨氣的東西。” 張招娣惡狠狠地罵道。
大家都投來訝異的目光。
“說的意思，我太激動了。” 張招娣尷尬地一笑，臉紅了。
又開始上語文課了，王煜生不敢再講解《孔雀東南飛》啦。他被剛剛課間所問的張招娣的言語嚇著了。他原本正上語文課，把那篇詩詞繼續講完，他現在改變了主意，還是上政治課好。可是政治課又沒有教材，他只讀一份《人民日報》，讀了一段，他停止了，讓同學們自習，並佈置作業，寫一篇作文《我的家鄉》。
三天後第四節課，王煜生因沒有收到同學們交來的作文，面對這些學生，他無可奈何，本來他想叫之化之帶而遠之，但他內心又不甘煩躁。他只好要在班裡抽幾個同學，讓他們來讀一讀自己創作的佳作。他站在講臺上望著這些學生說道：
春天，果樹長生了新葉，好像在向春天問好。果園裡桃花開了，桔子花也開了，田野裡的花爭先恐後地開放著，整個田野都被花兒裝扮得五顏六色，花香飄蕩在村子裡。一場春雨過後，花草樹木貪婪地吮吸著甘露。燕子也從南方飛回來了，在樹上歡快地歌唱著。
夏天，山上一片綠油油的。知了在樹上唱著催眠曲。小河裡的魚兒快活地游來游去，可開心了。它們有的跳出了水面，回到水裡時，水花濺了起來。
