邵景旭留意到桌角這一堆品相特殊的課本，出聲問道：“這些怎麼單獨放？”
沈幼楚聞言停下動作，指尖輕輕抵著書頁邊緣，指節微微蜷縮。她視線不敢抬落，聲音輕得幾乎要融進晚風，帶著不確定的試探。
“這些……筆記多，可能有人更想要這種。”
話音落下，她像是怕自己分得不妥、添了麻煩，又極小聲補了一句：“我也不知道。”
邵景旭俯身翻看著幾本帶滿批註的教材，書頁上規整的標註清晰完整。順著這個細微的區分方式，他心裡的分級思路徹底成型。
他拿出空白紙頁，落筆寫下三類劃分標準：常規品相基礎教材、專項習題與真題資料、帶完整課堂批註的精品教輔。
白紙黑字的標準被壓在桌面，往後所有庫存全部依照這套體系分級歸類，貨源結構瞬間變得系統、清晰。
夜色越落越沉，窗外天色徹底暗沉，教學樓走廊的燈光次第亮起。
連日持續的細碎勞作，讓三人身心都生出幾分疲憊。收尾工作全部做完，林小燕抬手揉了揉小腹，低聲呢喃了一句：“有點餓了。”
邵景旭拿起椅背上搭著的外套，語氣自然隨意。
“校門口麵館還開著，一起去吃點東西。”
沈幼楚身體微微一頓，指尖下意識輕攥了一下衣角。
她向來不習慣跟隨旁人結伴吃喝，心底本能生出拘謹，遲遲沒有應聲。首到林小燕爽快答應下來，她才輕輕點頭，順從跟上兩人的腳步。
麵館燈火敞亮，店內坐滿留校忙碌到晚的學生，西處都是熱鬧的交談聲、碗筷碰撞聲。
沈幼楚落座後安靜坐著，選單遞到面前也只是輕輕搖頭。全程低頭用餐，動作剋制安分，不主動說話，不參與西周話題，安靜跟隨著兩人的節奏。
鄰桌此起彼伏的閒談清晰飄入耳畔，所有人的話題幾乎都繞著即將到來的國慶假期。
有人嘆氣吐槽返鄉車票一票難求，官方售票緊張，搶票難度極大；有人抱怨校外黃牛肆意抬價，路費成本太高；還有不少人低聲糾結，假期車票難搶，索性打算留校度過。
細碎的吐槽、無奈的感慨層層交織，學生群體車票難買的剛需，被清晰地凸顯出來。
邵景旭低頭吃麵，指尖輕輕搭在碗邊，安靜聽著周遭閒談。所有細碎資訊盡數收進心裡，默默記下了這片全新的校園市場缺口。
等二手教輔的貨源、流程、口碑徹底穩固，他可以順勢切入校園票務代辦，開闢第二份校內副業。
晚飯結束，三人踩著街邊暖黃路燈，沿路走回教學樓，在樓道口簡單道別，各自返回宿舍。
一夜安穩沉寂。
開學第二十二天，傍晚的自習教室再次敞開。
連日堆積的所有教材、習題冊、真題資料，經過三天不間斷的細緻分揀、核對、分級，全數整理完畢。
所有書本嚴格依照三類標準，整齊裝箱、分層碼放，穩穩堆放在教室角落。堆疊方正，分類清晰，一目瞭然。
至此，校內二手教輔的固定場地、穩定貨源、標準化分類、長期協作模式，全部搭建完成。
三人逐一檢查好門窗、關燈落鎖，在樓道口道別，約定國慶收假返校後，繼續更新庫存、分揀新書、規整貨源。
微涼晚風掠過校園樹梢，枝葉輕輕搖晃，夜色安靜溫柔。
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