“只要你相信我就好。”
溫熱的氣息拂過耳廓，帶著少女特有的清甜和堅定。
“其他人，不重要。”
說完，不等林深反應，她自己先紅了臉，像只受驚的小兔子，飛快地退開兩步，然後衝著他綻開一個燦爛無比、帶著點惡作劇得逞意味的笑容，轉身就跑，去追前面的父母了。
林深站在原地，耳朵被她氣息拂過的地方，彷彿還殘留著細微的、酥麻的觸感。
那句輕飄飄又沉甸甸的話，像一顆小石子，精準地投入他心湖最深處，盪開一圈圈細微卻持久的漣漪。
他感覺自己的心跳似乎漏跳了一拍，隨即又恢復了平穩，只是耳根處，連他自己都沒察覺地，悄悄爬上了一抹極淡的緋色。
他看著楊蜜跑遠的、輕快的背影，陽光下，她馬尾辮跳躍的弧度都透著歡快。半晌，他才幾不可聞地輕笑了一聲，搖了搖頭，抬步跟了上去。
翌日。
楊蜜以“需要平復心情”為由，向學校請了一天假，在家休息，順便消化那兩箱資料山。林深則以給楊蜜補習落下的功課為名，同樣沒去學校。
然而，十四中的校園裡，卻比往日任何一天都要喧囂和暗流湧動。
幾乎每一個班級的早自習或者第一節課，班主任都面色凝重地走進教室，關上門，用嚴肅得近乎嚴厲的語氣，召開緊急班會。
內容大同小異：嚴厲批評近期校園內出現的惡意造謠、誹謗同學的行為，強調其性質的嚴重性和危害性；
重申校紀校規，尤其是關於尊重他人、禁止散播不實資訊、維護良好校園風氣的內容；
要求所有同學引以為戒，管好自己的嘴，不造謠、不信謠、不傳謠；並暗示學校正在對相關責任人進行嚴肅處理，以儆效尤。
沒有點名具體是誰，但“鄭霖”、“趙菲”這兩個名字，以及“造謠”、“楊蜜”、“律師”、“警察”這些關鍵詞，早已透過昨天下午校長室門口目睹警察帶人的學生之口，像風一樣傳遍了校園的每一個角落。
課間，走廊上，衛生間裡，食堂排隊時……幾乎所有學生都在壓低聲音，熱烈地、興奮地、或震驚地議論著這件事。
“我的天，真的鬧到警察都來了？太誇張了吧！”
“聽說鄭霖他爸是什麼港商，牛氣哄哄的，結果被林深懟得啞口無言！”
“金杜的律師啊！我一學法的表哥說，那律師費一小時夠我一年生活費！”
“楊蜜也太剛了，直接法律途徑……不過也是，那些謠言太噁心了。”
“林深昨天在班上說的那些話你們聽到了嗎？當時我就覺得不對勁，果然……”
“主要是鄭霖和趙菲他們太過分了，平時就愛說人閒話，這次踢到鐵板了。”
“學校會開除他們嗎？記大過肯定跑不了了吧？”
“誰敢啊！沒聽老師說嗎，性質極其惡劣！林深和楊蜜家態度那麼強硬……”
各種版本的“細節”在流傳，夾雜著驚歎、後怕、對造謠者的鄙夷、對受害者強勢反擊的咋舌，以及對林深背景的種種猜測。
原本只是小範圍、暗地裡的流言蜚語，經過昨天下午的爆發和今天學校的正式“敲打”，反而以一種更公開、更洶湧的方式，成為了全校皆知、並且被校方定性的“嚴重事件”。
一個清晰無比、無需明言的共識，在所有的議論和眼神交換中，悄然形成，並迅速沉澱到每個學生的心裡：
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。深林的寒膽人令得悍強冷冰來起擊反，線底其及旦一但，天逆績、雅爾文溫來起看個那後惹招去別更
