“停車！”
馬車被逼停，我掀開車簾，宋青一把扣住車轅。
“你帶著孩子的書去哪？”
“江南，十日後青溪童試，知禮已經報了名。
宋青臉色驟沉：“你要帶我兒子去江南應試，為什麼不跟我商量？”
我看著他：“你把他等了三年的先生給姜遠，也沒同我商量。”
“這不一樣。”
“哪裡不一樣？”
“他是我兒子。”
我忽然笑了：“原來你還知道。”
宋青臉色一白：“顧先生的薦帖，我現在就去拿回來。”
“可是拿回來以後呢？”
他怔住，我下了車，牽住知禮。
“今日為了留住親兒子，你便把已經給出去的東西從姜遠手裡搶回來。”
“明日姜遠哭了，你是不是又覺得他更可憐？”
“宋青，我不想再陪你分了。”
他的聲音第一次亂了。
“那你到底要我怎麼辦？”
我還沒開口，知禮卻從我身後探出頭。
“爹。”
宋青立即伸手：“知禮，過來。”
孩子沒有動，他懷裡還抱著早晨那方端硯。
“顧先生給阿遠吧，爹可以再給我找別的。”
宋青的臉一下僵住。
知禮認真掰著手指。
“月課可以讓，青棗可以讓，第一名也可以讓，先生也可以讓，只要爹覺得我很懂事就行！”
每說一樣，宋青臉上的血色便淡一分。
知禮卻仍是那副“我很懂事”的神情。
”。父祖外有還，娘有我，爹有沒遠阿“
”。遠阿給讓以可也爹以所“：下一了停他
。住僵底徹，手的空半在青宋
。起響鑼銅聲一第口渡
。他給遞張一張一，帖紅舊張三出取裡袋書從禮知
”。你給也些這，爹“
。的空是全，欄親父年三，頭低青宋
”？嗎上補字名把我讓想直一是不你“：啞發經已音聲的他
。頭搖，想了想禮知
”。了用不，在現但，想前以“
。纜解始開經已伕船
。門城向看頭抬然忽，帖舊張三那著攥青宋
。來上追會於終他為以我
。上而翻，韁馬過扯地猛卻他，瞬一下可
。向方的反相頭碼與了向轉頭馬
