《三國,從幽州名士開始》第58章 教育(1)

作者:愛吃親子丼的艾涼川·7小時前

趕走了神使,祖靖沒有立刻離開,而是和司馬芝與常林一起在莊門口踱步,思考著對策。

對抗封建迷信得最好辦法是什麼?

搞好民生,普及教育。

每當這個時候祖靖就忍不住吐槽儒家子弟…

是真特麼一點用都沒有啊!

他一個堂堂大儒弟子,面對一個神棍…

一身理論知識居然沒有絲毫髮揮得餘地!

人家用符水裝神弄鬼…你總不能反過來和村民宣揚仁義禮智信吧!

那也得能幹的過人家太平道才行啊!

你如果拿儒家理論和人家辯駁…

人家開心還來不及呢!

唉!怒其不爭啊!

祖靖也想明白了,與其和神棍扯嘴皮子,不如把基礎打牢,讓神棍們的基本盤不會輕易被蠱惑。

民生的事情祖靖己經努力在做了。

作為一個穿越者,他在這方面最大的優勢不是腦袋裡那些半吊子技術,而是他能認識到民生的重要性,還有搞好它的意願。

就這,己經超越現在的九成世家了。

否則黃巾起義哪來的呢?

現在,長風莊園的第一批莊民己經能夠透過自己的勞動生活在溫飽線之上了,那麼太平道的一些理論就沒有那麼大的吸引力了。

在基礎教育上,出乎祖靖意料的是,東漢的識字率令人意外的高。

整體的識字率在5%左右,比不上宋明清,但是和唐代的6%左右也差不了太多了。

最重要的是士兵中的基礎識字率出乎意料的高。

畢竟,前文中提到的居延書簡就出土自一所小小的烽燧…

兩百餘年留下了萬餘書簡。

有隊率的日誌,有士兵的簽名,有來往的公文…

說明漢代的知識下沉己經做的不錯了。

祖靖要做的就是更加一把火。

他要拿出來魔改的《三字經》和《千字文》,配合印刷術進行大規模傳播。

不是漢代自有的識字教材《倉頡集》不好。

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