在那個時候，作為蓉城排得上號的好學校，所謂的網路授課也已經出現了，所以把一個人關在地下室裡上網課，貌似也是一個能夠說得通的故事。
至於地下室裡為什麼會發出噼裡啪啦的動靜，那不就是這個女生又癲癇發作，把那些桌椅給碰倒了。
呃，這個故事貌似是挺合理的，但對於一個學校而言可不是什麼好訊息，畢竟這都已經涉及到限制人身自由了……雖然對於一些不怎麼喜歡學習的同學而言，學校的確是在限制他們的人身自由。
總之這個版本的故事在老師們的聯手“鎮壓”下很快就沒了動靜，不過隨之就出現了第三個版本的故事，而這個版本和第二個版本的故事大同小異，差別就是把人變成了詭而已。
而且到目前為止，李寧舟也不敢確定一件事情，那就是這第三個版本的詭故事是不是因自己而起，因為在第二個版本銷聲匿跡之後，李寧舟在和朋友聊天的時候就提起過這麼一嘴，然後就來了一句“要不把前兩個故事給合二為一”算了。
然後在第二天，第三個版本的故事就新鮮出爐了。
李寧舟都開始懷疑是不是自己推動了這第三個版本的故事出現，如果是的話被學校知道了，恐怕自家老爸都保不住自己。
還好最後是無事發生。
不過現在想來的話，既然劉星在學校裡給自己準備了一個恐怖類的副本，那麼自己這是不是在舉起石頭砸自己的腳？
看來自己還是得想辦法啟用可能存在的體育類副本，這樣就不需要去死磕學校的恐怖類副本了！
畢竟自己再不啟用一個新的副本，可就要被劉星隨機安排距離最近的副本了……李寧舟也不知道劉星是怎麼想的，能夠把“隨機”和“最近”這兩個詞聯絡在一起，除非兩個副本和自己之間的距離可以忽略不計。
比如在這學校裡有兩個甚至更多的副本，那麼還真有可能給自己隨機到不同的副本。
想通了這一點的李寧舟就開始試著去接觸可能存在的副本，就像在之前的醫院裡，自己只是躺在病房裡就經常有人，啊不對，應該是有詭來敲門。
不過這學校還是比醫院的住院樓大得多，所以自己光在這操場裡待著，不一定會有副本主動找上門來。
看來這廁所還是得去一趟啊。
雖然李寧舟不太想參加這恐怖類副本，但是相比於未知的其他副本，李寧舟還是寧願參加這個知道一些根底的副本，也不想去一個完全陌生的副本里瞎溜達。
還是那句話，恐懼來源於未知。
不過這廁所裡可能存在的詭異，對於李寧舟而言也算是一種未知的存在，畢竟羅叔也沒有看清楚它的樣子，只知道它的速度非常快。
所以李寧舟很懷疑這隻詭可能不是人，當然這裡的“不是人”是指詭異的原型可能真是貓貓狗狗。
李寧舟之所以會這麼想，除了這隻詭異跑得非常快之外，還有一個重點就是這隻詭異在遇到人之後，第一想法就是溜之大吉，而且還是跑進了平時沒什麼人的廁所裡，所以李寧舟覺得自己有理由懷疑這隻詭異的本體可能是流浪貓狗。
不過這隻詭異如果真是流浪貓狗的話，那麼通關這個副本或許還有戰鬥之外的方法？
李寧舟一邊想著，一邊來到了操場旁邊的廁所，看起來也就和外面的公共廁所沒什麼區別。
但也不知道是不是心理作用，李寧舟在來到廁所的門前時，就感覺到了一股寒意。
“喲，這不是李哥嗎？”
就在這時，從廁所裡走出來了一個換好了球衣的校隊成員，看見李寧舟就熱情地打了招呼。
“李哥，這都快冬天了，你還穿夏天的短袖球衣會不會冷啊，如果不介意的話穿我的另一件長袖球衣吧。”
那人提了提自己手裡的揹包，意思是他的揹包裡還有一件備用球衣。
說的也是，這天氣的確是冷起來了啊。
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