我覺得大不必有此憂慮，繡衣乃我私物，用於何途，皆由我意，何來公私之別？
等會寫完，就讓巧兒拿著我的家書，去找阿母，讓阿母也寫，大膽的寫，一月一封，不，一天一封。
阿父若是不喜，兩地相隔千里，罵也罵不了，打也打不了。等您回來，您也該忘了。】
看到這，任毅無奈一笑。
【家中諸事皆好，唯阿母應思阿父。阿父空暇之時，多寫書信，以慰母心。阿父莫要顧忌公私不分，還是那句話，繡衣乃我私物，亦是阿父私物，用途皆由我心，無公私之別。何況，慰藉母心，實為正道。】
【朝中事略有變化，吾於前夜召開大離夢，向世人宣告後世，定大離萬世之方略。然後廢儒，立齊學，設學宮，命巧兒為學宮令。
吾意有二，一，削弱氏族。現有任用官吏，多為氏族把持。朝廷弊病，有一源此。
今，新朝初立，為解百年積弊，為萬世太平，為離人都可過上現代之生活，實現吾言之大離夢，唯有普及教育，廣開晉升通道，使廟堂如活水，方能生機不絕。
為避免他們狗急跳牆，吾已將儒學立為標靶，將齊學定為百家平臺，讓世人誤以為吾是要以齊代儒，好以蠶食。
吾知矇蔽難以持久，氏族一旦清明，必會反撲。不過吾已有應對良策，阿父勿憂，專心戰事。
二，培養人才。國之強弱，唯系生產力。古往今來，吳起變法、管仲治國、還有衛君變法等等，諸賢頒佈法令雖有不同，但究其根本，皆為提高生產力。生產力高，則國力盛。
現代已經探明，生產力的興盛，唯科技與人才。而人才又為科技之本。
故，兒借現代學制，創立齊升，設立學宮，只為普及教育，讓千萬離人都有成才之可能。
唯有離人皆成棟材，大離科技方能興盛，大離方能興盛。
兒與阿父闡明心意，一為家書閒言，通報近況；二為阿父能明我心。
另，阿父在西域，為西域百姓、奴隸做政思工作時，可言吾與韻兒可往返後世，乃是天命所歸，以增加他們對大離的認同感。
誠言，西夷於孩兒眼中，僅與離人有樣貌之別。他等只要是真心歸離，便是離人，可享我大離榮光。至於那些不願歸離者，勞請阿父送他們魂歸故土。】
【閒言已畢，有一要事，兒已迫不及待的要報於阿父。
昨日清晨，吾與韻兒於現代，前往醫院，本欲檢查身體，開始備孕，不料途中韻兒自診有喜，後於醫院確診，至今已半月，預產期是明年五月份。具體可見附帶診斷書，紅圈處，即阿父孫兒。
由此可見，您的孫兒是何其調皮，我正要備孕，他就不打招呼，悄摸摸的來了。
以後大機率是是個搗蛋鬼，至少肯定沒我小時候乖巧。】
任毅看到這，又是一笑。他未來孫子以後是不是搗蛋鬼，暫且不言，平生是如何好意思說自己幼年乖巧？
誰家孩子，五歲就帶著妹妹，再呼朋喚友的去醉香坊聽曲？還屢教不改？
這若算乖巧，天下何人不乖巧？
【不過再調皮也是阿父的孫兒，阿父接下來若有閒暇，還請受累，為其取名。吾也有請阿母幫忙，現就看阿父與阿母誰取的名字更佳。要是阿母取的名字優於阿父，還請阿父不要氣餒，我已與韻兒說好，爭取生個足球隊出來。
阿父取的名字，只怕不夠，不怕用不上。】
足球隊？幾個人？
任毅有些好奇，但深知平生性子，猜到平生應是在說笑。
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