任巧笑說：“百姓們的態度更直接，聽到那些人的顛倒黑白，無需繡衣引導，直接痛斥，然後因口舌不利，辯不贏那些人，就開始動手。櫟陽令等百姓們打完，以非議罪將那些人全抓了。”
“紀朔那些人對此是何反應？”
“憤怒、焦急，四處遊走，想救出那些人，結果是徒勞無功，沒有人敢管。”
任巧說：“昨日，紀朔聯合三人去櫟陽縣署，想找籍俊求情，但自持身份，先給籍俊扣帽子，說籍俊是打擊報復之類的，籍俊直接以誣告罪，把他們抓了。我看事情到這差不多了，就過來跟你們彙報。”
“繼續監督輿情，櫟陽這邊可能這樣了，外地不一定，等事情發酵到那邊，各地士族應該會有行動。”
“好。”
任巧剛應下，見南韻輕輕一笑，疑惑問：“阿嫂，你笑什麼？”
“笑你阿兄，他高估了紀朔那些人，低估了自己的威望。”
任巧聞言有些疑惑，剛想詢問，忽反應過來，看向任平生，問：“阿兄，你想他們鬧事？”
任平生面帶笑意地承認道：“是有這個想法。”
“我說你對他們那些行為，怎麼沒有反應，甚至還有些放縱，合著是你想借他們，整治他們那個圈子，”任巧表情開始有些不悅，“你怎麼還要瞞著我？我要知道你有這個打算，就不會直接公示罷黜他們的原因。”
“你這話說的我很陰險一樣，我一開始讓你徵召各家大拿，編纂教科書，就是單純的想集百家之長，革新現有的教科書，順帶減少百家的牴觸之心。我當時沒想讓借他們，整治士族。”
任平生說：“我開始有這個想法，是你跟我說，那什麼蒼山四聖表裡不一，其家族借天災，侵佔百姓良田，逼百姓賣身為奴後。而今這些人又為了一己私利，罔顧正事，我這才肯定了這個想法。”
“所以，我有這個想法時，局面已是如此，這時候跟你說和不跟你說，又有什麼區別？”
任平生接著說：“我一天天忙的喝水的時間都沒有，哪有心思特意跟你說這種順水推舟的小事。”
“昨天呢，你昨天知道我要罷黜他們，為什麼不跟我說？”
“我說了這是順水推舟之舉，既是順水推舟，就不能刻意引導，授人以柄。你別忘了你現在的身份，而且這件事學宮與他們都是當事方，是直接對立面。”
任平生說：“你釋出罷黜告示，不說明原因，然後等他們鬧起來了，你再說明原因，一來，學宮會陷入被動，事情真實性也會大打折扣。二來，學宮正常的人事徵召、罷免，變成打擂臺，會使學宮威望受損。
在這件事裡，學宮有理有據、佔據著絕對正義，他們要鬧事，是他們不講道理、無理取鬧。若按你想的，學宮與他們打起擂臺，我若是下場懲治他們，世人會怎麼想？他們會認為我是給你站臺，公然打擊報復。
屆時，不僅我整治士族的效果適得其反，學宮也要擔上一個欺辱學士的罪名。”
任巧沉吟道：“你說的對，是我想簡單了。”
“你知道了，我還是囉嗦兩句，廟堂之中雖少不了算計，但算計也有正邪之分。你和其他人不同，你是我的妹妹，皇帝是你的阿嫂，你天然就比那些人有優勢、更無後顧之憂。”
任平生說：“你無需像旁人，為自保、為加官進爵，弄得一非一，是二三四五六。他們那樣，是沒辦法。我們不一樣，我們可以走一是一、二是二的光明正道。像紀朔，你處理的就很不錯。”
“我記住了，”任巧看向南韻，“阿嫂，阿兄跟你在一起時，也動不動就上政思課嗎？”
南韻笑說：“有過，不過與給你上的政思課不同，平生與我說的，多是對未來的展望，”南韻接著問起正事，“教科書小組暫時解散了，你接下來打算怎麼著？是另選賢能，還是直接任用齊升的教科書編纂小組？”
任巧一愣：“阿兄沒跟你說嗎？我擬定了一份新名單，正在對他們進行調查，等調查透過，就徵召他們入組。”
