林知夏是在晚上九點收到面談候選通知的。
學生事務系統彈出一條訊息。
【周家教育基金資助諮詢預審結果:您已進入線下面談候選名單。請於明日下午兩點至四點之間,攜帶相關材料至圖書館一樓公共諮詢區等候叫號。】
她盯著“圖書館一樓公共諮詢區”。
昨天周硯禮約她歸還草稿,也是這裡。
系統似乎怕她看不懂,還貼心提示。
【檢測到線下面談地點與任務物件預約地點重合。】
【奔現任務進入高相關場景。】
林知夏面無表情:“這是資助諮詢。”
【待判定。】
又是待判定。
許南梔趴在她床邊,看完通知後沉默了一會兒。
“這地點……”
“公共區域。”
“這時間……”
“兩點到四點,不是單獨約定。”
“這個人……”
林知夏抬頭。
許南梔立刻改口:“這個專案負責人,很有可能在。”
林知夏把通知截圖儲存,命名為:
【資助諮詢面談候選通知_非私人會面依據】
許南梔嘆氣:“你連檔名都在和系統吵架。”
林知夏沒有否認。
她開啟備忘錄,把明天流程重新列了一遍。
一、提前二十分鐘到場。
二、許南梔在同樓層開放座位等候。
三、攜帶脫敏材料和原件,不主動提交私人聊天截圖,除非老師要求說明資金性質。
四、如遇周硯禮,只按專案身份稱呼,不使用線上稱呼。
。險風讀誤料材和稿草還歸為定限,稿草算預及提方對如、五
。下一了停手,時條五第到寫
?他麼怎要,禮硯周到見的真果如天明
?生先周
?師老周
?人責負案專
。哥哥能不總
。息窒就下一想夏知林
:為定暫呼稱把
】。生先周【
。妥穩
。親不
。禮失不也
。袋案檔理整始開,後來下定呼稱
。份一件原
。份一件印影
。份一圖截敏
。份一要摘話電芬桂趙
。份一版印列單明說充補源來金資
:寫面封,夾料資個一另進放獨單錄記天聊人私把
】提不要必非【
。面裡在都全,天聊的”哥哥“著帶些那、則規食餐、註備的禮硯周
。在存不是不們它
。線主談面為就始開一能不們它但
。算不算底到禮硯周和查審是不,質金資是的斷判要詢諮助資
。好夾份份一案檔把看,邊床在坐梔南許
。說然忽梔南許”。他到見怕最是不在現你“
”?麼什怕我那“:頭抬夏知林
”。開拆則規用法沒就你,團一混要只。人本禮硯周、務任統系、費經、格資生困貧、庭家“,指手著掰梔南許”。起一在混事有所怕你“
。話說沒夏知林
。了中說梔南許為因
。裡那在站禮硯周是不的怕
。留該條哪、剪該條哪斷判及不來而,收時同都線有所,裡那在站一禮硯周是的怕
。好分線把先須必以所
:條一了加又後最錄忘備在
】。理員人聯關案專非由轉求請並話談停暫即立,認確份人私混程流若、六【
。單名選候了到收也禮硯周,邊一另
。夏知林,230-XZ
。午下日明:段間時談面
。區詢諮共公樓一館書圖:點地詢諮
”。充補您由再,題問的釋解則規案專要需到遇果如。行就程流聽旁員察觀為作您,問主師老個兩排安會們我談面天明,總周“:說師老案專
。面桌下了敲輕輕指手,字個三”員察觀“著看禮硯周
。員察觀
。問主是不








