這裡是新設的“高階軍官進修班”所在地。
學員只有一人：李自成。
教員卻不只一位。
林一講步坦協同與步炮協同，孫傳庭講古代戰例與地理，從延州講武堂抽調的文化教員教識字和算術。
甚至秦懷玉也偶爾過來，講輿圖辨識與兵要地誌。
李自成坐在硬木椅子上，面前攤著厚厚的《步兵操典》《裝甲兵戰術綱要》，還有一堆畫著奇怪符號（等高線、進攻箭頭）的地圖。
他盯著書本上那些密密麻麻的字和圖，只覺得一個頭有兩個大。
“林……林教官，”李自成揉著太陽穴，指著教材上一行字。
“這‘連級單位在連級炮兵支援下，對敵連級支撐點發起連級規模突擊’……這‘連’到底是個啥？俺老李聽著，跟說繞口令似的。”
林一嘴角微不可查地抽動了一下，面色依舊冷硬。
“李將軍，此‘連’非彼‘簾’。乃我軍新編制。班、排、連、營、團、師。一連下轄三排，約百二十人。”
“此句意為，約百二十人之步兵，在約同等規模炮兵協助下，攻擊敵軍約百二十人防守之要點。”
李自成瞪著眼，掰著手指頭算了半天，總算大概明白了。
“哦……就是百來人打百來人唄？說得這麼玄乎。”
他嘀咕一句，又指著地圖上那些彎曲的褐色線條，“這曲裡拐彎的，又是啥？河溝？”
“此為等高線。”林一拿起炭筆，在旁邊的黑板上簡單畫了幾筆，幾條閉合的曲線由疏到密。
“用以表示地面高低起伏。線越密，坡度越陡。看此處，”
他點向地圖上一處等高線幾乎擠在一起的地方，“便是險峻山嶺，不利坦克通行，步兵仰攻亦極為困難。”
李自成湊近了看，若有所思。
“原來如此……當年俺在商洛山，要是能有這勞什子線，或許……”
他搖搖頭，甩開雜念，重新將目光投向教材。
學得艱難，頭痛欲裂。
但李自成心裡，那點最初的彆扭與懷疑，卻在一點點消散，取而代之的是一種越來越清晰的明悟，與一絲……難以言喻的震撼。
原來仗可以這樣打。
原來不需要搞什麼奇謀詭計，不需要賭什麼天命所歸。
只需要將兵力、火力、機動、後勤，像工匠擺弄榫卯一樣，嚴絲合縫地計算、組合、運用，便能形成摧枯拉朽的力量。
這種力量，不依賴某個“闖王”的個人勇武，不依賴虛無縹緲的“氣運”。
它冰冷，精確，高效，卻……無比強大。
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