“我明白了，先知，我一定會學會的，如果我做不到，請您逼我學會。”
安德這才露出笑容，微微點了點頭。
“沒問題，你想學，我會用我的所有才華來教你。”
“還有件事，赫呂陶克斯，你告訴我。”
安德彎下腰，看著少年的眼睛。
“告訴我，我這樣把知識灌進你的腦子裡，你會生我氣嗎？你會恨我嗎？”
“不！當然不會！您在說什麼啊先知，您給我的是知識，不是毒藥，不……就算是毒藥，我也不會恨您。”
赫呂陶克斯以同樣認真的眼睛看著安德。
“先知，您和這裡的人不一樣，您是好的，每一個地方，每一個想法，全都是好的，中東很爛，但和您沒關係，您只是在盡力幫忙，而不是做您必須做的責任。”
“您把我贖出來的這兩天，比我以前活的都有意義，我的妹妹自由了，我也成了真正的戰士，知道自己該為什麼而戰。”
“就算您殺了我，我也相信您。”
安德愣了一下，然後才笑出來。
“好啊，這樣看起來，我的方案還挺成功的，起碼之前的你可沒辦法自信又連貫的說出這麼多話。”
赫呂陶克斯也笑了，旁邊的阿努吉雅也笑了。
“先知，您還要弟子嗎？”
“不了，我教一個已經心力交瘁了，不過你和你哥哥的進度一樣，都是零基礎，想要旁聽的話隨時歡迎，小孩子可以做自己想做的事情，只是我沒辦法再給你設計一套教學方法了。”
“太好了！”
又閒聊了幾句，見兩個小傢伙口齒清晰，思維敏捷，比之前更能準確的表達自己的意思，確實是詞彙量上升之後表現，安德這才放了心。
也不再胡鬧，而是迅速進入狀態，開始上課。
比起上一節課的入門，這一次，安德顯然講的更為基礎和細緻。
如果說上一堂課的點蠟燭，是對思維的啟發，那麼這一次的課則更加偏向於理論基礎和一些基本概念，時間也遠比第一次要長，足有幾個小時。
當然，安德也清楚，與階級無關，學習本身就是反人性的。哪怕赫呂陶克斯和阿努吉雅能靠著慶幸，尊敬與個人崇拜，把安德教的東西都塞進腦子裡並且掌握，那也不是真正的長久之計。
所以，安德盡力讓無趣的理論變得生動了一些，穿插了一些即使是艾薩克殿下和維多利亞都會感興趣的演示，每講一會還會停下來，和兩個小孩一起吃些點心，即時回答他們的問題。
就這樣，原本枯燥的課，在安德的手上變得頗具趣味性，直到下課，兩個孩子還是依依不捨。
但安德已經收拾好了東西。
“已經中午了，我該走了，等再過兩天，過兩天我會帶上你們，但今天不行。”
安排好兩個孩子的作業，以及讓他們互相監督著練練武來強身健體，安德再一次出了門。
這一次的目標不是角鬥場，而是卡洛琳曾經說過的那些黑房子，奴隸市場。
