陳家住在廠家屬區的筒子樓裡，二樓最東邊的一間。
攏共十幾平米，中間拉道布簾子隔開，外半間是廚房兼客廳，裡半間睡人。
洗澡去澡堂子，上廁所去公廁，因此家家戶戶都準備尿盆，起夜用，早起之後倒掉。
暈倒事件過後的某個傍晚，陳慶祝下班回來的時候，“二八”錳鋼車後座上綁了個牛皮紙繩扎的包袱。
裡頭是幾本舊課本，封面粗糙，卷著角，白底封面上印著簡單圖樣——人教社的五年制小學課本數學，從第一冊到第四冊，整整齊齊。
兒子對數學感興趣，陳慶祝當然是鼓勵加支援。
“跟車間張師傅借的。”陳慶祝把書放在桌上，“人家孩子上三年級了，一二年級的都還在。”
一、二年級一共四個學期，一共就是四冊書。
陳遲踮著腳夠到桌沿，把那摞書扒拉到自己面前。
第一頁是“認識數字1-5”、然後是“比大小”、“認識數字6-10”、“認識立體圖形”......
陳遲翻了幾頁，又翻了幾頁。
“翻那麼快，看的懂麼？”陳慶祝湊過去看了一眼，樂了。
陳遲聽不見他的話。
他的四周靜止了一樣，一切雜聲都成了薄薄的背景音。
灰濛濛的腦海中，那些渾濁而零碎的基礎知識，就像被磁鐵吸引的鐵屑，一點點聚攏過來。
腦海中那團昏昏沉沉的迷霧，似乎也因此而散開了一些。
陳遲本能的享受這種感覺。
於是，第一冊翻完了，第二冊、第三冊......
翻書的速度越來越快，指尖捻著紙頁嘩啦啦地過，胡芬芳在旁邊都忍不住喊了一聲：
“哎，你慢點兒翻，那是人家的書，別撕壞了。”
陳遲停下來，把第四冊也翻了一遍，然後慢吞吞的合上書，端端正正地摞好，抬頭看著他爹，奶聲奶氣的問：
“爸，有三年級的嗎？”
陳慶祝正握著他的雙箭牌剃刀颳著下巴上的鬍鬚，聞言愣了一下：“啥？”
“這些我都看完了。”陳遲軟糯糯的回答。
陳慶祝喉頭滾動了一下。
他放下剃刀，看了眼桌上那摞書。
從第一冊到第四冊，那是普通孩子從小學一年級到二年級要學整整兩年的東西。
他兒子拿回來不到一個小時，說看完了？
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