我笑了笑,沒有繼續追問。點到為止就好——我不需要在宗教問題上為難他,我需要的是他的科學知識。
利先生,朕再問一個問題。我拿起第谷的觀測記錄,翻到其中一頁,第谷的這些觀測資料,精確到什麼程度?
利瑪竇的表情立刻變得嚴肅起來——這是一個純粹的學術問題,他可以毫無顧忌地回答。
第谷先生的觀測精度,是前所未有的。他說,聲音裡帶著真誠的敬佩,他在丹麥的汶島上建造了一座天文臺,配備了當時最先進的觀測儀器。他的行星位置觀測,誤差不超過兩角分——這比之前任何天文學家的觀測都精確了至少十倍。
兩角分。我點了點頭。
兩角分,大約是滿月視直徑的十五分之一。在沒有望遠鏡的時代,能做到這個精度,確實了不起。
利先生,朕有一個想法。我放下書,看著他,大明的欽天監,負責觀測天象、編制曆法。但坦白說,欽天監的觀測水平和裝置都很落後——用的還是幾百年前的儀器,精度遠遠不夠。朕想請利先生幫忙,改進欽天監的觀測裝置和方法。
利瑪竇的呼吸明顯加快了一些。
陛下是說……讓外臣參與大明的天文觀測?
不只是參與。我說,朕想請利先生擔任欽天監的顧問。
大殿裡安靜了幾秒。
我能聽到利瑪竇咽口水的聲音——咕咚一聲,在安靜的御書房裡格外清晰。
外臣……外臣受寵若驚。他站起來,又鞠了一躬,但外臣有一事不明——欽天監乃大明朝廷之重要衙門,外臣一介西洋僧人,恐怕……
利先生不必多慮。我抬了抬手,朕說了算。
利瑪竇看著我,灰藍色的眼睛裡閃過一絲複雜的光。
他在評估我。
我能感覺到——他在用一個學者的眼光評估我。不是評估我的權力,而是評估我的知識水平。我們剛才的對話,從幾何學到日心說,從觀測精度到天文臺建設,每一個話題我都能接得上,而且接得不淺。
這讓他驚訝。
一個東方帝國的皇帝,怎麼會對西方的科學知識瞭解得這麼深?
但他沒有問。
聰明人知道什麼時候該問,什麼時候不該問。
外臣遵旨。他最終說,外臣願為大明的天文事業盡綿薄之力。
我站起來,今天就聊到這裡。利先生回去之後,把教材的事和欽天監顧問的事都想一想,有什麼需要的,隨時告訴王福。
利瑪竇又鞠了一躬,轉身走了出去。
他的腳步聲在甬道里漸漸遠去,咚咚咚的,比來的時候輕快了不少。
我坐回書案後面,拿起利瑪竇留下的那五本書,一本一本地摞好。
今天的談話,比我預想的順利。
利瑪竇的學識水平,大致相當於十六世紀歐洲一流大學畢業生的水平——精通幾何學和基礎代數,瞭解天文學的最新進展,對光學和力學有一定的認識。不算頂尖,但在這個時代,已經足夠了。
。作合意願他,是的要重更
。絕拒能可不他,了力引吸有太說來他對會機些這。問顧當監天欽在,課講監子國在——臺舞的大更教傳比個一他了給我而,教傳是的目的國中來他
。業事教傳的他進推來會機些這用利麼怎——算盤在定一也他,然當
。係關沒這但
。點一這了明證經已史歷的世前——浪大麼什起不翻國中在教主天正反。傳他讓就教傳想他,用有我對識知的他要只
。頁一第開翻,》本原《本那起拿我
。言語用通是形圖何幾但,懂不看我文丁拉
。面個一。線條一。點個一
。廈大的學何幾個整起建構,導推步一步一,發出義定的單簡最從
。據證和輯邏靠只,仰信靠不,威權靠不——量力的學科是就這
。上背椅在靠,書上合我
。子曲的詞歌有沒首一是像,伏起的調語有只,容清不聽,的糊糊模模音聲,話說在人有遠。去下癟又起鼓紙窗得吹,的嗚嗚,聲風陣一來傳外窗
。上盤棋了到落經已,子棋顆這竇瑪利
。用作的大最揮發它讓要,來下接








