星期一早上，秦淮茹親自把棒梗送到學校。
陸辰沒有跟去。
他照常進廠，上午完成三塊四孔板。周長海抽查其中兩塊，孔徑和位置都合格，第三塊由檢驗員按流程簽字。
學校那邊直到下午才有結果。
綠色鉛筆確實屬於棒梗同桌，筆尾有對方父親刻下的小三角。當天值日生證明，鉛筆掉在課桌下時曾提醒過棒梗不要動；棒梗仍把它塞進自己書包，第二天又削掉了帶名字的一截。
這不再是單純撿到後忘記歸還。
冉秋葉沒有當全班面罵他“小偷”。她讓棒梗把經過寫下來，歸還鉛筆並向同桌道歉。被削掉的一截無法恢復，秦淮茹需要賠一支同規格新鉛筆。
放學後，冉秋葉帶著更新過的聯絡表來到四合院。
她先去了賈家，再到陸家門口。
陸辰剛下班，正坐在桌邊整理訓練本。
“還要核實我這裡？”他問。
“不是。昨天的受害方意見缺一個簽字，證明你知道學校後續方案，也不代表你替棒梗保證。”
陸辰接過表看了一遍。
上面寫著：不公開羞辱、每週行為記錄、監護人配合、一個月後評估。沒有“鄰居已經諒解”，也沒有“受害方撤回意見”。
他在知情欄簽名。
“鉛筆查清了？”
“查清了。但不是你這次回訪的內容，本來不必向你講細節。不過昨天在你面前提過，我告訴你結果，免得你好奇。”
“後面怎麼處理？”
“還筆、賠筆、道歉，聯絡表記一次。更重要的是連續觀察，不讓他覺得只要換個說法就能把拿東西變成撿東西。”
陸辰把筆還給她。
“你查得比院裡開會細。”
“學校不能聽誰嗓門大。值日生、鉛筆記號、削掉的名字都得對上。”
冉秋葉說起核查過程時，語氣仍很平。
同桌最初氣得要在全班喊棒梗偷東西，她先把兩個孩子分開，分別畫出鉛筆最後出現的位置。值日生的說法和同桌一致，棒梗卻說自己是在走廊撿到。等看到筆尾三角和削下來的木屑，他才改口承認在課桌下拿的。
“他說怕還回去被同學笑，所以削掉名字。”冉秋葉道，“這個理由解釋了為什麼繼續隱瞞，不能把第一次拿走變成對的。”
“新鉛筆賠了嗎？”
“秦淮茹下班前買了一支，由棒梗當面交給同桌。舊鉛筆也歸還。同桌收下賠償，但人家不跟他一起玩。”
“沒逼人家說原諒？”
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