“請參加數學聯賽的考生,持准考證與身份證,前往一棟103室核驗登記,有序入場。重複……”
廣播聲提醒學生登記入場。
人潮緩慢向考場一樓移動。
林頌歌揮別吳老師,一行9人排隊進場。
林頌歌遞上證件,核驗透過,老師把東西遞回來,“進去吧。”
身份核實過後,林頌歌一腳跨進警戒線內,來到屬於她的戰場。
肖琴和她分到一個考場,二人走進考場內,一眼看去全是生面孔。
林頌歌找到貼著自己姓名的桌子,拉開椅子坐下。
坐她左右兩邊的人都是女生,她們穿著一中附中的校服,看著比別人精神。
林頌歌穿著雜牌初中校服插在她倆中間,就像醜小鴨進入天鵝群一樣醒目。
然而,那又怎樣?
八點四十,鈴聲又響,聲音穿過眾人耳膜,敲擊著在場每一個人的心神。
監考老師進入考場,強調考場紀律。
廣播聲:“現在開始分發試卷。”
卷子下發到每個人的桌上。
林頌歌拿到卷子,著手檢查試卷的完整性,檢視卷面有無髒汙,或者印刷問題。
確認沒有任何問題,她把注意力集中在題目上。
粗略掃了一眼,考試時間90分鐘,卷子的滿分為100分。
填空題7道題,解答題4道。
填空題每個都不是一眼掃過去就能得出答案的。
鈴!鈴聲又響。
廣播聲:“考試開始,請考生開始答題。”
開考鈴聲響起,考場氛圍變得更加凝重。
考生下意識把呼吸放輕,全部注意力都在卷子上。
林頌歌同樣在看卷子,填空題第一題:
已知∣a∣=3,∣b∣=5,且 ab<0,則∣a?b∣=__。
林頌歌審題,心想:很好,這是一道送分題。
她動筆寫:由|a|= 3可知,a可以是 3或-3。
。5-或5 是以可b,知可5 =|b|由
。數負個一數正個一即,號異b 和a 示表0 < ba 件條
略……此因
。8:案答終最
。略……示所圖如置位的上軸數在c,b,a 數理有知已:題二第
。寫填上卡題答在筆,案答出得後算計歌頌林
。略……面平是P 點,上DC、BA 在別分F、E 點,DC//BA 知已,圖如:題三第
。算計的題三第行進,頁翻紙稿草把歌頌林
。案答出得快很歌頌林,區適舒的是題道這
。考思來下停要就,兒會一寫歌頌林,項弱的來迎後過區適舒
。快很算不度速的,穩求了為
。多很出多要力和間時的費花,大更度難子卷的次這,來起比賽競的校學和
。此如樣同生考餘其場考,停停寫寫
。氣口一吸深歌頌林,鐘分52約後始開試考
。了來戰挑的正真
。”數運幸“是數位四個這稱則,和之字數位個與字數位百於等和之字數位十與字數位千的數位四個一果如:義定:題答解
略……。是不以所,)11=4+7 ,4=3+1(立不?4 + 7 = 3 + 1 為因,4371 字數:如例
:寫上紙稿草在手刻片索思,腮托手左歌頌林
……d+c+b+a = S 和之字數位各。d + c01 + b001 + a0001 = 麼那。d + b = c + a 足滿”數運幸“,義定據:明證
。開鬆頭眉的鎖,的通得行以可是這定確,推下往直一路思個這著順








