十二月的預選賽考場就在林頌歌當前的學校，這對她們來說是主場作戰。
正因為如此，吳老師把她們抓得更緊了。
每天睜開眼睛是試卷，閉上眼睛還是試卷。
處理其他雜事的時間被極度壓縮，就連上廁所和吃飯都是匆匆去匆匆回。
這種高壓環境，在十二月下旬停止了。
教室的白熾燈亮著，講臺上，吳老師將卷子發還給學生們。
他說：“今天晚上，我們不考試。”
呼~
下面的學生鬆了口氣。
吳老師又說：“今天晚上也不講課。”
“真的嗎？”有人不敢置信。
“後天考試，”吳老師道，“今明兩天都不講課了，給你們時間放鬆一下。”
眾人原本高興咧著嘴，想到後天週六的預選賽，那幾個屁股離開凳子準備起來活動一下的同學又坐了回去。
有人看向第一組第一排的林頌歌，見她臉上沒有什麼表情，拿著筆盯著卷子，神情專注。
連成績最好的人都沒有鬆懈，他們怎麼能鬆懈呢。
喧囂的教室，慢慢恢復安靜。
吳老師坐在講臺上，視線掃過臺下的每個學生，臉上露出滿意之色。
週六的預選賽，希望這群孩子能保住主場作戰的優勢，給學校爭得榮光。
週四週五兩天很快過去，週六一早，林頌歌起床洗漱。
今天的考試對她來說不是挑戰，她需要克服的是周圍那麼多人的情緒。
聽吳老師說，這次會有六百多人參加考試。
六百多個考生聚在一起，形成了六百團燃燒的情緒火焰。
他們的緊張、焦慮、恐懼以及求勝的情緒會糾纏、膨脹，匯聚成粘稠的情緒觸角朝她撲來。
那麼多人匯聚在一起的情緒，壓迫力極強。
她連學校的頒獎大會都沒參與，現在要去面對六百多人的考試。
這是比考試本身更具挑戰的事情。
林頌歌的手握住洗手檯邊緣，骨節發白。
考試還沒開始，隨時都可以退出。
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