林頌歌在網上尋找與這學校相關的訊息。
這所學校是出了名的管得嚴，全校老師有一套統一的管理模式。
在這種高壓之下，出了很多人才，但也出了很多事故。
比如，【每年都有學生受不了高壓，選擇輕生。】
老師教授之間也有醜聞，比如：【老師霸佔學生的研究成果。】
【某教授研究專案作假，欺騙國家研究經費。】
【某學生被老師欺壓，得了憂鬱症……】
如此種種負面訊息，讓林頌歌越看眉頭皺得越緊。
“嘶~這所學校爆出來的醜聞有點多啊。”
她不喜歡這樣的學習氛圍。
林頌歌看到這裡，已經對這所學校失去興趣。
她關閉瀏覽頁面，把這所學校從備選名單裡劃掉。
林頌歌不喜歡剛才那所學校，低頭翻閱陳老師推薦的兩所大學。
陳老師推薦的第一所大學是龍教授所在的大學，那是非常有名的大學，學校在外地。
她推薦的第二所學校是本地大學，這所學校林頌歌有所耳聞，口碑很好。
陳老師、吳老師、大師姐、錢媽等人都是從這裡畢業的。
林頌歌有自己的想法，她選擇的學校可以不是最好的，但必須是讓她待著最舒服的地方。
她按流程分別在網上查詢這兩所學校的相關新聞。
查完發現這兩所學校很乾淨，沒有欺壓學生的情況，也沒有學生輕生。
林頌歌放心了。
為了深入瞭解這兩所學校，林頌歌去影片網站翻找這兩所學校的數學公開課影片。
這兩所學校的老師上課的內容有很大的不同。
本地這所大學的課程比較基礎，老師上課非常負責，能照顧到每個學生的情緒。
龍教授所在的那所大學講的東西比較深，老師很少與學生互動。
一節課的時間都被老師用來計算了，學生坐在下面像呆瓜一樣看著他算。
這樣的課程，對旁人來說是災難，對林頌歌來說剛好合適。
因為老師計算的過程，就是她學習的過程。
沒有什麼比這樣直觀的計算更能展現數學本身了。
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