週四搬家，週五週六周天三天，林頌歌都在熟悉新家。
她還是用老辦法，從門口開始探索，客廳、廚房、臥室、衛生間、陽臺……
家裡的每一個地方她都走過，用手摸過，用耳朵聽過。
她把房子的佈局全都記在腦子裡。
這是她解鎖的第三個地圖。
隨著地圖的點亮，世界對她來說，不再是漆黑一片。
對未知的恐懼，在逐漸減弱。
林頌歌站在陽臺上，她感受著風拂過臉龐。
輕輕地、柔柔的風，帶來了自由的味道。
林頌歌心想：等我把小區地圖點亮，把更多地圖點亮，我也可以在外面自由自在地奔跑、跳躍。
林頌歌在家熟悉新家，陳媽在外面幫她尋找盲文老師。
楊秀帶著女兒在醫院接受心理醫生的治療。
所有人都在認真地活著。
週一晚上，陳媽回來說：
“我給你找到盲文老師了，她明天早上來報到。”
這對林頌歌來說是個好訊息，她迫不及待的想上課學新東西。
週二上午，林頌歌的盲文老師來了。
她是個情緒很穩定的女老師，自從進門後，她每句話第一個動作給人的感覺都很舒服。
林頌歌並不排斥她。
九點整，林頌歌開始學習觸覺敏化訓練。
客廳內，
盲文老師從工具箱裡取出砂紙、棉布、盲文紙等物。
“小歌，今天我們繼續做觸覺訓練。”
“接下來我會把一些東西放在你手裡，你用手指仔細地摸，然後告訴我是什麼感覺，或者是什麼形狀。好嗎？”
林頌歌臉轉向盲文老師的方向，點點頭。
盲文老師把砂紙放在林頌歌手中，林頌歌手指在砂紙粗糙的表面上摸索，腦子裡檢索出相關的東西。
她拿著筆，寫下：【砂紙。】
“答對了，你真棒！”
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