林頌歌把注意力從虛擬的過去（未來？）拉回了真實的當下。
那些讓她感到焦慮、空洞的東西逐漸遠去。
真正能帶給她平靜的東西浮現出來。
林頌歌重新撿起數學研究，坐在書桌前的那一刻，她感覺到被掏空的精神和肉體逐漸被某些靈感填滿。
她更加清楚地知道了，什麼狀態是她想要的，什麼是她不要的。
宿舍裡，林頌歌桌上的數學手稿越來越多，關於某個問題的研究越來越深。
在新學期開學後，她困在某個問題裡一直沒有走出來。
林頌歌拿自己的問題去找學校數學系教授，他們也被這個問題難住了。
於是，林頌歌把困住自己的問題擴散給外界知道，因為這一問題，誕生了“林頌歌猜想”雛形。
對於這個暫時無解的問題，林頌歌決定把它暫時放一放。
每個問題都會有答案的，不論那個答案是什麼，它在契機到來的時候是一定會出現的。
林頌歌經歷過沒日沒夜熬夜暴瘦事件以後，決定暫時放緩前進的腳步。
她相信未來會有一批人和現在的自己一樣，不斷地在數學這座高山上攀登，然後順手解決掉她遇見的這個難題。
當然，林頌歌不是那種坐著等待問題被別人解決的人。
她還在研究，只不過是把速度放緩了。
因為她早就發現，在追尋答案的這條路上，可能比終點更有意思。
這天中午，林頌歌在宿舍小憩，打算睡三十分鐘就起床。
她眼睛剛閉上，黑沉沉的夢境就壓了過來。
林頌歌在夢裡看見一所學校，學校門口圍著一群人，畫圈、黑白照加上哭紅了眼睛的女人，讓路過的人紛紛側目。
林頌歌看見黑白照上是個學生，再聽女人的哭泣，她撕心裂肺的喊學校把女兒還給她。
畫面一轉，林頌歌看見黑白照上的女孩在教室上課，老師在講題，原本一切都好好的。
可是女孩突然不知道想起了什麼，她猛地站起來，在所有人都沒有準備的情況下，推倒了課桌，橫衝直撞衝出門去。
等老師和班長等人追上她的時候，她已經躺倒在一樓，一條命就這麼沒了。
畫面變黑，林頌歌聽見老師驚恐的尖叫，聽見救護車的聲音和警笛聲。
夢境結束。
林頌歌意識到這是預知夢技能發動了，她想從床上起來，可怎麼都醒不過來。
畫面一轉，她又來到校門口，夢境變回她最初看見的模樣。
畫圈、女孩的黑白照，哭泣的母親……圍攏的人群。
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