中午，周教授的師伯從書房出來，他和周教授打了個招呼，揹著手走進廚房。
先前煮的豬蹄已經軟爛脫骨，老人轉身去對周教授道：“可以吃午飯了，你去書房把小歌喊出來。”
“好的，師伯。”
書房內，林頌歌過度用眼導致眼部不太舒服，她放下筆打算休息，正好聽見外面二人的對話。
不等周教授來喊她，林頌歌自己從書房出來。
周教授剛起身就看見她出來了，笑道：“正要去喊你吃飯呢你就出來了，去洗手準備吃飯了。”
“嗯，我來了。”林頌歌洗了手，幫忙把飯菜端上桌。
今天的主菜是豬腳，另有燒鵝和一盤素菜做配。
飯桌上三人都很隨意，各自聊著近日的事情。
周教授和師伯聊起他們手底下帶的研究生和博士生，周教授表情還算輕鬆，老人的表情卻像便秘一樣。
這表情下面的意思是：學生太難帶了，腦殼疼。
林頌歌默默吃飯，儘量減少自己的存在感。
飯後，林頌歌回到書房，繼續翻閱老人那些手稿。
翻著翻著，她看見了熟悉的幾何，老先生也曾試過用幾何來輔助破解那道難題。
林頌歌將其它的手稿丟到一邊，專心看這些幾何手稿。
她一邊看一邊跟著計算，順著老先生的思路往下走，計算著計算著，某個答案跳出來。
林頌歌的心臟砰砰砰劇烈跳動，眼睛死死盯著手稿上面的幾何圖案。
不對不對不對，這個數值雖然接近真理，但它不是真理本身。
林頌歌記得有人給出過相同的答案，這個答案只是為破解難題起到添磚加瓦的效果，遠遠達不到破解難題的程度。
她放緩呼吸，快速瀏覽剩下的手稿。
可惜，剩下的東西都是雜亂無序的推測，遠遠沒有上一份用幾何輔助推測出來的手稿有用。
下午四點左右，林頌歌已經將老先生書房的手稿翻閱完了。
恰在此時，老先生的幾個學生上門拜訪，林頌歌看見老先生有事要忙，提前和周教授一起告辭離開。
回去的路上，周教授開車，林頌歌安靜坐在副駕駛上。
她的眼睛盯著前方，思緒還停留在老先生的那些手稿上面。
那上面的幾何圖形，一直在腦子裡盤旋。
周教授開車將她送到宿舍樓下，林頌歌像機器人一樣下車，飄似的上了樓。
她身體機械地走進宿舍，機械地來到書桌前坐下。
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