哪有那麼多為什麼？她從小被教育的就是這樣的啊，現在不也還是過得好好的？去世的老祖母不也是一樣？
於是她趕緊招呼作為教養乳母的阿豐：趕快帶走熊孩子。
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“咱們的孩子一看就是有精神，能長成的。”
就是未免太有精神了。
葬禮結束後，隱姬和明石守討論孩子的教育。
必須做點什麼消耗她的精力，同時讓她長成一位真正安靜柔順的淑女的樣子，這樣以後才會有高貴的夫婿喜愛她，她才會“貴不可言”。
以後成為像王妃祖母這樣順遂一生的人，多有福氣啊！
相比之下，什麼名字不名字的，都是孩子的戲言罷了。
“你說得對，我們回去就教授孩子和歌，我的祖上還會從宮廷傳出來的琵琶技巧，我都會盡數教導。至於孩子的性格……東漢班昭是女德規範，咱們家也有她的《女誡》，我會翻譯成假名，好好教導大君的。”（注）
夫婦二人商量好了“淑女成長計劃”，回到了新繼承的大堰河莊園後，就看到了他們可愛的大君，正在與莊園裡不知道被她從哪裡翻出來的《女誡》“友好交流”。
只見本來昂貴的糟粕已經一分為n，小女孩以一己之力，在房間內外對著這本讓她渾身難受的東西，在秋天提前玩起了人工降雪。
“下雪啦下雪啦！”
大人們面面相覷，小孩是唯一開心的人。她像一隻沒人管束的小狗，在偌大的房間揮舞碎紙，轉圈撒歡。
單薄的變成片片的紙張上，寫著“女子卑弱第一、臥之床下，弄之磚瓦”、“男以強為貴，女以弱為美”的話語被阿榮有力的胖乎乎小胳膊拆得七零八落、隨風飄散，落在了僕從都不願意踏足的院外汙泥裡。（注）
似乎這就是它們本來應該待的地方。
看著房間內的一片狼藉，明石守很是不滿，責問阿豐：“你是怎麼侍奉小姐的，怎麼能讓她如此粗魯？”
因為自己的孩子體弱夭折，因而阿豐對視如己出的阿榮要求只有“健康”這一條。一開始她還為小姐的“熊”而擔驚受怕，但聽到主君這樣不好的語氣又替小姐打抱不平。
“小姐只是天真爛漫的孩子，不懂事呢。主君您別生氣……是吧夫人？”
在接到阿豐的暗示後，牆頭草隱姬一面覺得孩子不聽話，一面看著她溼漉漉的黑白分明的大眼睛捨不得責罵，於是順著阿豐的話，對夫君小聲：“咱們慢慢教……”
“她只是個孩子”這句話終於有了正確的使用方法。
“唉！”
發現隱姬“牆頭草”屬性的明石守嘆氣。（注）
“啊……”
隱姬轉頭看著室內的漫天飛雪，還有女兒狀似無辜的可愛樣子。
如果她在現代，這個時候可能會被各大平臺的號推送：
比格犬受害者聯盟。
作者有話說：
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