記者的問題落下來以後，更衣室裡安靜了一瞬。裡基沒有等誰接話，拿著換洗衣服進了淋浴間，櫃門關得不重，那張二十六分的技術統計卻被毛巾壓在凳子上，露出的正好是最後一節三次出手。
勒布朗從話筒後面偏過頭，直到水聲響起來才收回視線。他今晚得到二十三分，最後時刻卻只碰了兩次球，記者還在問李川為什麼把關鍵傳球交給布澤爾。他聽了兩個問題，忽然把椅子往後挪了一點，讓話筒別再擋住隔壁的櫃子。
“那一球換成我順下，他一樣會傳。防守把兩個人都留在左邊，卡洛斯面前只剩汀斯利，誰看見了都該給他。”
李川正在解鞋帶，聽到這裡抬了一下頭：“你不一定。你看見籃筐以後，通常還要先試試自己能不能從兩個人中間過去。”
周圍有人笑，勒布朗伸手把李川剛脫下來的球鞋踢進櫃子，記者順勢又問起兩名十八歲新秀是不是已經接管了騎士的進攻。淋浴間的水聲停過一次，很快重新響了起來。
返程大巴上，塞拉斯將新的輪換表從前排往後傳。李川從第九位升到第七位，第二節和第三節各有一段固定時間；奧利仍然首發，卻不再保證每晚負責最後五分鐘。帕克看完以後把紙對摺，遞給身後的李川。
“第七個人坐得離教練近一點，你以後不用再隔著我等名字。不過紙上沒有寫誰替你防馬布裡，也沒有寫阿泰斯特把你撞開以後誰來收拾。”
“你要是每次都盼著我被撞開，可能等不到教練叫你，先把自己盼出輪換了。”
帕克笑了一聲，側身讓開從過道走來的裡基。裡基沒有坐回原來的位置，拿走後排沒人用的毯子，獨自去了大巴最裡面。那張新輪換表從他手裡經過時沒有停下，一直傳到助理教練那裡。
李川把額頭抵在車窗上，閉眼以後，系統結算的頁面仍浮在視線裡。一千八百點打鐵值下面多了兩個可選訓練，一個繼續縮短急停出手的銜接，另一個針對身體接觸後的控球與傳球。阿泰斯特那幾次擠壓還留在肩背，他沒有把獎勵全部加進投籃，先消耗一千二百點開啟第二項。
【對抗傳控訓練已開啟】
【訓練重點：遭遇接觸後保持重心與出球動作】
【該專案需透過實際訓練提高，不直接改變身體力量】
頁面翻到下一輪時，五個對手依次出現：奇才、尼克斯、熱火、凱爾特人、費城。
【第二輪常規賽迴圈】
【主要目標：五場比賽至少取得三勝】
【附加目標：三次進入比賽最後五分鐘陣容】
【獎勵根據實際輪換地位結算】
騎士回到克利夫蘭已是上午，晚上還要主場迎戰華盛頓。塞拉斯取消了投籃訓練，只留下半小時走位。李川腰間套著助理教練找來的彈力帶，帕克從側面不斷推他的肩膀，他必須在腳下被拖住時把球送到指定位置。
前幾個球不是偏高就是落在接球人身後。裡基在另一側練中距離，連續投進五個以後才往這邊看了一眼。第六個球彈出，他自己搶到籃板，沒有傳給等在外面的訓練師，轉身又投了一次。
奧利抱著球站在底線，看完一組才把球交給李川。他的名字雖然仍在首發位置，第四節那一欄已經空了下來，語氣卻沒有因為少掉的時間發生變化：“第七位不是第七個出手。你今晚如果只記得自己剛升了兩格，我會在教練叫暫停以前把球拿走；如果還記得昨天最後一次傳給了誰，我願意先讓你帶兩個回合。”
李川接球后沒有立刻開始，先把彈力帶重新扣緊：“兩個太少。你在首發組打得慢，第二節留給我的分差如果超過十分，我至少需要四個回合。”
奧利扯了一下嘴角，退到場邊：“先把第一個傳準，再來跟我借第四個。”
比賽開始後，奇才盯著勒布朗的突破收縮，裡基第一節便拿到十分。李川在第二節上場時，場上留下的也是裡基。兩個人第一次配合，他將阿里納斯帶到右側，裡基從左邊切進來，球穿過兩名內線之間，落點仍舊低了半寸。裡基彎腰接住，步子被拖慢，只能重新運出禁區。
他沒有把球傳回來，面對傑裡·斯塔克豪斯連續胯下運球，最後在進攻時間只剩三秒時後仰命中。回防途中，兩個人在中線附近併到一起，裡基抬手抹掉下巴上的汗：“傳得不好，球在我手裡也能進去。你不用每次都站在後面等我還回來。”
李川沒有追著解釋。下一個回合阿里納斯從掩護上方擠過，他提前將球交給布澤爾，自己跑到弱側。裡基原本停在底角，發現斯塔克豪斯轉頭盯球，忽然從底線切了進去。布澤爾的傳球慢了一點，李川在外面碰了一下，籃球改變方向落到籃下，裡基接球扣進。
退防時，他沒再提剛才那次回傳，只伸手在李川背上拍了一下。之後幾分鐘，奇才不敢繼續把兩個人都壓向持球人，李川連續找到大Z和邁爾斯，第二組從落後三分打到領先六分。帕克一直坐在記錄臺旁，直到阿里納斯連進兩個三分，塞拉斯才讓他上去守了三個回合。
下半場，騎士沒有再把優勢交回去。裡基拿到二十六分，邁爾斯也在反擊中連續得手，勒布朗第四節只打了四分鐘便坐回替補席。最後五分鐘開始時，騎士仍領先十七分，塞拉斯換上帕克和幾名末端球員，李川跟著主力一起留在場下。
”。好最得坐能可晚今你，間時場上算也席補替給是要統系。班下前提是就事件一第，後以七第到升你“：上頭川李到搭巾將朗布勒，時來下場從友隊。祝慶敢才球一後最到等用不於終館球德岡，八十九比一十一百一場終
。新更經已面頁的前眼，來下扯巾把川李
】負0勝1：圈迴二第【
】3/0：容陣鐘分五後最【
”。間時點留我給，點一贏次下“，裡手朗布勒進塞來起捲計統技把，完說聲低他”。上場在留鐘分五後最得非，算不還分七十贏“
”。著坐都場整你讓會不會他看，遍一說再練教著當以可你話這“
”。打麼這該早們我。球接置位的服舒更在能也基裡，去進撞外線分三從都次每用不我，後以球拿他“：快川李比得答回，汗冒在還頭額朗布勒。式方球持的新了到找為因是不是球贏續連士騎問，邊旁到川李把又，朗布勒了找先者記。更納安第印比區訪採
。門的室更了開推經已他，分六十二的他問補想，去過轉才聲步腳見聽者記。過經後人兩從，服完換剛基裡
。行三到不了佔，角下右頁二第在現出分六十二的基裡。》球的士騎了變改人輕年個兩《著寫題標，話說邊場在川李與朗布勒是片照版頭。裡子櫃個每到放紙報地當把例照員人作工，天二第
。原回送球一下把師練訓讓仍後以進投，手出、轉、球接，頂弧在站人個一基裡。音聲的板地擊撞球籃來傳斷不卻端一另，始開沒還練訓。面下門櫃的基裡在，條一的窄很折被經已紙報份那，時館球到川李
。球的邊腳到滾了起撿腰彎，秒幾心背紅件那了看，籃投下停基裡。旁川李到放心背抗對組一第將，館球進走斯拉塞
。人何任給傳球把有沒他，次一這
