“我們不如小貓咪啊。”
筆尖劃過魔法共寫筆記的沙沙聲越來越響。
考布萊恩也很清楚，學生們有私下聊天的習慣。
只是今天，這沙沙聲格外的刺耳。
“上課就好好上課，把共寫筆記收起來，再被我發現，全都留堂檢視！”
考布萊恩的語氣罕見地嚴厲起來，這讓學生們都不禁愣了一下。
在他們的印象中，考布萊恩向來只是講自己的課，從來不管課堂紀律。
但今天不知道是吃錯了什麼藥，不僅嚴厲地管起了他們，竟然還提出了留堂檢視這樣的處罰。
要知道，以往下了課，最先跑出教室的永遠都是考布萊恩，還沒有任何一個學生搶在他前面過。
學生們互相看了看眼色，他們知道考布萊恩向來不跟他們開玩笑，於是便都默默將魔法共寫筆記收了起來。
可即便學生們都老實了下來，考布萊恩也沒想就此罷過。
他突然對著李恩伸手，一股吸力驟然產生，將李恩給吸了回去。
但李恩沒有反抗，老老實實地被考布萊恩給抓住。
“既然你們嫌我講課無聊，接下來我們就用這隻貓作為標本吧。”
“你們對它進行觀察，然後回答觀察到的特點。”
上課回答問題是會被記在課堂表現的。
隨著考布萊恩話音落下，立即就有積極的同學們開始作答。
“幼年體。”
“木屬性。”
“低智商。”
“貓。”
“……”
各種各樣的答案絡繹不絕。
考布萊恩先是默默聽著，等到他們先回答完之後，伸手指向了一位學生。
“回答‘貓’那個，上走廊給我站著聽。”
“哦……”
被點名的學生委委屈屈，不情不願地站到了教室門口。
同學們自然不會同情這位天才，全都是幸災樂禍。
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