清晨的陽光透過高聳的穹頂玻璃灑在寬闊的底層大廳裡。
羅恩熟練地穿過那些正對著基礎魔法通史抓耳撓腮的一年級新生，徑直走向了位於大廳深處的高階檢索區。
他從懷裡掏出昨晚整理好的那張清單，在一臺結構複雜的黃銅檢索儀前坐下。
隨著精神力的微弱注入，檢索儀上方的水晶螢幕泛起柔和的藍光，羅恩開始將那些從淵鐵礦島資料中提煉出的關鍵詞，拆解成學院通用的學術詞彙逐一輸入。
“精神海高階汙染。”
“靈魂壁壘承壓圖譜。”
“外來本源魔力排異與共存現象。”
隨著轉輪發出細微的咔噠聲，一行行書目和論文迅速開始滾動重新整理。
羅恩的目光快速掃過那些標題，心跳微微加快了一瞬。
《大災變時期高密度能量灌注導致的法術結構崩潰分析》
《論靈魂汙染與永久性精神海異變的不可逆關係》
《非標準魔力迴圈下的精神海防禦機制探討》……
資料是存在的，聖羅蘭學院數百年的底蘊並沒有讓他失望。
這本就不奇怪，畢竟在漫長的魔法發展史中，因為接觸禁忌物、遭遇高階死靈生物或者在危險遺蹟中受到汙染而導致精神海異變的倒黴蛋絕對不在少數。
學院的先輩們肯定對這些特殊的失敗案例進行過詳盡的研究與記錄。
羅恩將視線往書目後方移動，隨後不出意料地嘆了口氣。
在這些令他眼饞的高階文獻後方，無一例外地都標註著一枚刺眼的紅色印記。
這意味著它們全部屬於受限制館藏，絕大多數被封存在圖書館不對普通學生開放的第三層甚至更深的地下秘檔室裡。
羅恩並沒有表現出多少懊惱，他非常清楚聖羅蘭學院的知識壁壘有多麼森嚴。
低階的元素理論和基礎魔藥配方可以用金克朗買到，但涉及精神海重構、高階靈魂損傷這類極度危險的核心知識，是絕對禁止私下交易的。
既然正面強攻這道許可權壁壘行不通，那就必須想辦法合法地繞過去。
羅恩將身體靠在椅背上，不再繼續搜尋書名，而是調轉思路，開始檢索這些受限書籍的“呼叫記錄”和“引用來源”。
如果這些書一直被封存在書架上落灰，那就沒有任何意義。
既然它們被寫出來，就一定有教授在閱讀、在研究、在授課時呼叫。
很快，水晶螢幕上出現了一系列錯綜複雜的許可權流轉記錄。
大約半個小時後，他在學院繁瑣的《館藏資源管理條例》附錄中，找到了一條非常實用且符合他當前身份的規則條款。
除了導師直接賦予親傳弟子的高階查閱許可權外，學院還允許一種以“專案”為單位的臨時許可權下放。
簡單來說，當某位教授向學院學術委員會申請並獲批了一項正式的研究課題後，他可以招募幾名學生作為“研究輔助人員”。
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