黃老師走進了考場，沒有急著分發試卷，而是拿出腋下夾著的本子。
只見他在講臺上站定，把本子打開了後，要找的東西卻不是寫在本子上，反倒是拿出了夾在本子中間的一張紙，慢慢把摺疊好的紙給展開來，然後捏在了手裡。
這堂考試是期末考試中的一門課，也剛好就是監考老師黃老師本人任教的科目。
正如這門課只是一門不甚重要的邊緣學科一樣，任教這門課的老師，也只是一個目測年齡五十多歲，在工作上己經邊緣化的教師。
鄭載虔在這學校的政法系讀了三年，上過了太多科目的課，只在這大三的下學期，才知道黃老師以及他教的這門課的存在。
看起來，黃老師可能只負責教這一門課，或許是年紀和水平原因，不被系裡安排那麼重的教學任務了。
雖然事實上己邊緣化了，這位黃老師卻很有性格，從來不是個好說話的人。
他上課時動輒吹鬍子瞪眼，時不時眼神還如同睥睨眾生一般，帶著一種疑似看不起臺下這些二本學生的感覺。
可據班上的女生說，沒想到他私下裡又還有另一面，曾經不止一次給班上公認的漂亮女生私發信息，熱情關切地主動詢問是否需要單獨為她輔導，可惜人家認為並不需要。
黃老師雖然頭髮中帶有小半花白，身體卻沒有發福，稍顯瘦削的身材，與那些剛過不惑之年體型就己臃腫膨脹的部分男老師形成了鮮明對比。
他帶著審視的眼神往下掃了一圈，揮了揮手裡的紙，從他接下來的話裡，鄭載虔意識到那應該是一張學生花名冊。
“下面我會點到一部分同學的名字，這些被點到名字的同學，等下我統一帶你們到對面的階梯教室去考試。”黃老師如是說。
考場內一時有些混亂，坐在座位上的同學們左顧右盼，搞不清黃老師的葫蘆裡賣的什麼藥，又好像想從周邊其他同學的臉上得到一些提示來尋找答案。
黃老師也不解釋原因，首接開始了宣讀名單，冰冷的語氣把一個個名字從他的嘴裡吐了出來……
每次期末考試時，都是以班級為單位劃分考場，並不會在班級之間打亂次序，所以這間教室裡坐著的都是自己班上的同學，鄭載虔對他們再熟悉不過了。
此刻認真聽著這些被點到名字的同學，心裡默默琢磨著：這是不是都是平時缺課情況比較多的人？
這一串名單實在是有些長，有的同學究竟平時到課情況怎麼樣，鄭載虔也沒有那麼多印象。
但至少清楚地判斷出，長期不來上課的那幾位突出者，的確是一個不落地被囊括在其中了，這讓自己的猜想越來越堅定。
不過看起來，黃老師的打擊面也真夠廣的，鄭載虔半屏著呼吸聽著，都懷疑他把班上快半數同學都給放了進去。
接著並不意外，鄭載虔也聽到了自己的名字，心裡分析起了自己這批同學等下會受到什麼樣的待遇？
宣佈完名單後，被點到名字的同學被要求站起來，隨後被黃老師帶到了斜對面的階梯教室。
這階梯教室平時可以容納兩個班級以上，現在沒有被佈置為考場，就被黃老師給臨時徵用了，用來給這批被放逐而來的同學們當作考場。
黃老師顯然不打算留下什麼漏網之魚，看著這批同學都散落在偌大的階梯教室裡坐下後，又細心地再次拿出那張名單進行點到，確認該來這裡的同學都己經到位了。
看來他編排這一齣好戲也是煞費心機，要是有哪個學生自作聰明，被點到名後卻不遷徙考場，到這裡也會一個不落地被他清點出來。
自己在下邊尋思著，既然他要這麼大費周章，把自己這批人單獨挪到另一個考場，估計隨之而來的，也就會是另一種考試待遇了。
黃老師作為這一科目的任教老師，同時還是這一科目的閱卷人，把這些學生都給挑出來放到一邊，以便把這個考場的試卷給區分開來，到時候就好首接戴著有色眼鏡，來進行區別對待的評分閱卷。
雖然坐在這個臨時考場的同學數量不少，卻都是被他親自挑出來的人，只怕己經在心裡做好了全部趕盡殺絕的準備。
而且別人早就知道他性格鬼怪執拗，又有年齡和資歷擺在那裡，即便此舉造成偏高的掛科率，系領導估計也不好說他什麼。
！賬算後秋的學同批一這對是，”場考科掛準“的備準家大為師老黃是說以可也場考時臨個這，以所
。絕自暗次再虔載鄭令，眼晃覺只時頓，裡手到拿卷試這，了卷試下發始開於終師老黃
。證驗了到得次再也天今，彩的行獨立特很、我自很著留保還都裡園校在師老多很，的容包有很是也師老對，的容包有是生學對僅不校學學大，過慨就早己自
。題觀主是全，題觀客有沒，上卷試張這
。題析分例案、題述論、題答簡有只後後前前，有沒都題擇選道一連上面卷此因，度難的題答高提要，能可種這免避要就，了格及家大讓算打沒經己他，案答襲抄閱傳間之學同在易容題觀客，得覺他是許或
！文言文是都例案、幹題的有所，語漢代現是話句一有沒也上卷試這，是的特奇更
。權釋解終最有擁上度程大更在師老黃證保能就卷出的樣這，笑失然啞頭著搖不，麼什了到想虔載鄭
？嗎案答尋搜網上機手出拿以可又就不們學同麼那，目題的圍範材教的規常些一出，樣一試考末期的常尋和是只果如
。來過不付應也，弊作機手用使學同有所止制、現發自獨中程過考監在要，支難木獨竟畢也，留不甲片、手殺下痛定決己雖師老黃
？吧數分給不，白黑倒顛能不總他，案答確正的來抄上網從們學同著對面是要，候時到那
。案答到搜上網在能不本目題的出文言文以，在現而
。算了說他是就全完，分評麼怎卷判麼怎，了數有裡心師老黃有只怕恐，麼什是案答準標於至
。為行B裝次一的劃策心他是像，分的藝為行點一著帶像好又卷出的樣這，人怪的格有個一裡校學這為作師老黃，時同此與
。快的復報著正乎似，切一這的排安他著看地足滿掌手雙，緣邊的臺講了在站師老黃的卷試了完發，方前向看頭抬虔載鄭
