“放心吧，蕭然不會有事，”小劉一隻手輕輕搭在於思夢肩上，“他從小參加比賽，應付這些粉絲和媒體許多年了！”
“這樣嗎？”于思夢聽了這話，點了點頭，視線回到了手中的參賽報名表上。
只見報名表上最顯眼的赫然是比賽專案的勾選欄：旋轉比賽、跳躍比賽、滑速比賽……
于思夢心知：旋轉和跳躍，自己如今壓根沒開始上手練習，自然不可能參加比賽。
剩下的步法和滑速，步法雖說于思夢練習了滑行轉體，但離掌握絕大多數步法也很有一段距離。
因此，最後剩下的，只有一個選項——
滑速。
作者有話說：
無
第8章
當天下午，于思夢迴到家中，第一件事就是拿出平板，確認廣茂冰場官網刊登的具體比賽規則。
“滑速比賽”，顧名思義，比拼的就是參賽選手在冰上滑行的速度。
但說是比拼速度，卻又不盡然。
廣袤冰場這次舉辦的滑速比賽，除了要求參賽選手具備滑行速度，還要求選手在冰面上具備靈活性和基本的滑行功底。
就比如，在比賽時，賽道會進行分段：既有單純筆直滑行的賽段，也有要求選手反向滑行的賽段，同時還有障礙物賽段，專門考驗選手的靈活性。
于思夢大致看完了規則，覺得這個比賽的安排總體而言很公正，也很科學。
畢竟，花樣滑冰的滑行並不同於短道速滑，僅僅只考驗速度，而是要求選手在速度達標的基礎上，呈現出冰面上的靈活性和自如感。
將比賽賽道分成不同的賽段，考驗的是選手的綜合滑行能力，但又不會過於複雜，因此也能有效地和步法考察區分開來。
事實上，于思夢之所以打算報名參加滑速比賽，除了為完成系統任務，其實也有其他方面的考量。
第一層考量，為的就是一個“簡單”，滑速的比賽，相較於跳躍和旋轉，比賽內容更加單純，需要練的內容少，短時間內自然更容易提升水平。
第二層考量，則在於打基礎。
于思夢近些日子一直認真思考關於花滑各項技術動作的學習規劃。根據她從網路以及廣茂冰場其餘學員的瞭解，正兒八經學習花滑的新人，具備一定的冰面基礎後，在滑行能力尚未健全的階段直接開始練習旋轉，亦或是練習跳躍，都十分常見。
畢竟，專業花滑講究的就是一個儘早上手，儘快形成肌肉記憶。
然而，于思夢本人經過慎重考慮，卻並不打算這樣幹。
事實上，無論有無系統的任務，眼下她的首要目標都會是專注於練習滑行。
而在滑行之外，無論是跳躍、步法，還是旋轉等技術動作也好，她暫時都不準備立馬練習。
于思夢看完規則，放下平板，果斷拿出筆在報名表上填好了參賽資訊。
近些日子，于思夢遵守承諾，在家刻苦好學，已經把初中頭一學期的課程預習了一小部分。
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