短節目已經滑了大半，《experience》的音樂卻還在逐層遞進。
最開始是緩慢的鋼琴演奏，緊接著，鋼琴的彈奏逐漸加快，如同加入了有一條叮咚流淌的溪流。
再接下來，小提琴悠揚而又微微透著急促的音色融入到《experience》的整體旋律之中，如同在紅色幕布的舞臺背後敲打起陣陣鼓點。
而隨著音樂節奏和層次的變換，于思夢的表演動作也跟著變幻起來。不久前所表現出的的彷徨和無措之感逐漸加重。她身體隨著步法所搖擺，面色左顧右盼，似在找尋，又似在承受痛苦。
一時間，于思夢整個人彷彿變為了一隻在颶風裡拼命掙扎的蝴蝶。
一旁的觀賽席上，沈教練的面色先是由不屑轉為驚訝，又從驚訝轉為鐵青，接著，她鐵青的臉色又逐漸透出了幾分茫然和困惑，乃至於驚豔。
冥冥中，她感覺自己竟從於思夢前後的演繹中看出了某種遞進的關係，一瞬間，就連於思夢自主作出的所有的改動都變得合理了許多……
是的，就算是一直對於思夢抱有偏見的沈教練也不得不承認，于思夢今日的短節目，大大超出了所有人的意料。
“她所採用的並不是芭蕾舞的古典風，而是改用現代舞的力量感來演繹這首曲子。”
高教練坐在沈教練旁邊，一針見血地指出了問題的關鍵，“我想，這就是于思夢要求你一次性教完所有編舞動作的原因。在你的編排基礎之上，大體的動作編排並沒有改變，但是舞蹈的整體風格卻變了。”
“是的……”沈教練喃喃道。
隨著各種樂器和旋律的接連鋪墊，《experience》的音樂逐漸走向一個高峰。于思夢的接續步法和音樂的節奏配合得恰到好處，接續步開始過了一個八拍後，有觀眾開始自發地跟著音樂拍起掌來。
而對於響徹全場的掌聲，于思夢卻仿若未聞一般。此時此刻，她心中只剩下一個想法——
她成功了！她成功找到了對於這首音樂的理解，演繹出了屬於自己的《experience》！
……
“劉老師，最後一首曲子，我們可以聽聽《experience》嗎？”
幾天前晚上的舞蹈課上，于思夢曾向劉捷提出這個問題。
“當然可以。”劉捷一開始有些驚訝，在聽到于思夢堅持用《experience》作為短節目選曲的原因後，她便專門抽出了好幾個晚上的時間，陪著于思夢一起探討這首曲子。
“在聽這首音樂之前，你能先說說，目前為止，你對Freestyle的感悟有哪些嗎？”劉捷問道。
“嗯……”于思夢歪著頭，思索片刻，“要說感悟，可能是我對於音樂的旋律和節奏有了更敏銳的觀察力。在剛剛聽過的曲子中，我很喜歡其中的幾首，在聆聽它們的過程裡，我的腦海不僅迴響著它們的曲調，還會聯想出適合使用這些音樂的場景，以及音樂可以配合的畫面……”
“是說像電影或是電視劇裡邊的背景音樂麼？”劉捷笑著問。
“是的。”于思夢點點頭，隨即又有些不好意思地說，“我這樣形容，是不是有些奇怪？”
“恰恰相反，這正是學習即興舞蹈以及感受音樂的良好開端！”劉捷高興地肯定了于思夢。
劉捷在手機上搜索《experience》，並將樂曲在舞蹈室功放。隨後，她叫于思夢盤腿坐下，二人開始一起聆聽這首現代經典純音樂。
“音樂放完了。”
五分鐘後，劉捷說道，“怎麼樣，今天聽它，和之前有什麼不同的感受麼？”
“有！”于思夢迴味著尚且逗留在腦海裡的部分旋律，猛地睜開眼，“怎麼說呢，有一種一開頭平靜中透著悲傷，但隨著音樂的前進，逐漸又在掙扎和痛苦裡找到希望的感覺。”
“是希望和傷感結合的曲子呀。”劉捷感慨般地說，“既然如此，它讓你聯想到了什麼？”
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