“老師再給你一盒，不夠就找老師要哦。還有好多呢～”
“……”
一整天下來，丞令感覺自己的智商和耐性都被放在了磨盤底下細細碾過一遍。
他無聊到把幾本標著拼音的教科書翻來覆去看了三遍，都快能倒著背了。
還有周圍孩子那些單純卻直勾勾的目光，總是呆呆地盯著他這個新來的，看得他後脊樑發毛。
等到下午放學，他的心中那個原本縹緲的念頭已經如鋼筋般堅不可摧：
逃學。
他，要，逃，學！
即使在最調皮頑劣的初中時期，丞令也只是在討厭的老師上課時用排球裹衣服做的假人代替自己，然後直接回宿舍睡覺而已。從來沒在上課期間跑出學校大門。
但今時不同往日，他決計是不能總待在這個地方。
再待下去，他總覺得自己的智商在飛快流失。
至於怎麼不著痕跡的躲過老師和接送人員的法眼……他和狐狸似的笑瞇瞇地看向校門，已經有了主意。
第二天，只有司機老陳和兩名沉默的保鏢負責送他上學。
這正好合了丞令的意。黑色的轎車平穩地停在那所豪華私立學校的側門入口處，這裡人流量稍少一些。
“小令少爺，到了。”司機老陳熄了火，解開安全帶，準備像往常一樣下車為他開門。
就在這時，後座的丞令卻忽然向前探了探身子：
“陳叔叔……等一下。”
老陳動作一頓，有些疑惑地回過頭。
丞令彷彿在艱難地組織語言，一邊回憶一邊道：“您去……找一下小文老師，登記一個什麼資訊……告訴她是您來接送我……”
“昨天老師和媽媽聊天，老師說要確保我的安全，確認人員什麼的……我有點記不清楚了……老師辦公室在203。”
他謹慎地把握著真話和謊言的界限，演繹著一個記不清老師帶話的傻孩子。
老陳一下子瞭然了：畢竟小少爺剛剛經歷了一場綁架，應該是學校為了防止意外發生，特意要求記錄一下接送人員的資訊，防止再有陌生人趁虛而入吧。
他毫不懷疑，根本不覺得自家少爺這樣天真無邪的好孩子會胡說八道。
於是他笑著點點頭：“原來是這樣啊，行，那我先找個旁邊點的位置停好，等會兒去找你老師。”
丞令點點頭，提前下了車，背著書包噔噔噔地往校園裡走去。
在拐進司機和保鏢視野盲區之後，他飛快地跑起來，以八百米衝刺的速度一路跑上樓，漂移剎車衝到辦公室門口。門虛掩著。
他停下腳步，迅速調整呼吸，讓自己看著像悠閒地走上來的，然後抬手敲了敲門。沒等裡面回應，就輕輕推開門，探進去半個身子。
班主任文老師正在整理教案，抬頭看見是他，有些驚訝，溫柔地問道：“是丞令小朋友呀？怎麼了嗎？”
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