霍小寶把水杯放回桌上，杯底碰到桌面，發出很輕的一聲響。
他沒有急著動手。
越是紙質漏洞，越不能用小孩的方式去碰。
一個五歲孩子跑去兒童潛能開發中心，要求博士銷燬智力測試報告，那不叫補救，那叫自爆。
霍小寶咬著鉛筆頭，把李曉薇的性格重新分析了一遍。
年輕博士，專業能力不錯，對超常兒童有研究熱情，隱私意識有，但不夠強。她把匿名截圖發到學術群，說明她不是壞，只是太興奮。
這種人不能嚇，嚇了會更想查。
最好的辦法，是讓她自己覺得報告不能留。
霍小寶開啟中心繫統，登入到測試檔案後臺。
他沒有把報告徹底刪掉，而是在自己的測試檔案備註欄裡，加了一行很不起眼的字。
“該測試物件疑似在測試前服用了利他林，注意力與記憶專案可能受藥物影響，建議重新評估。”
寫完後，他停了一下，又把備註時間改成測試當天下午，操作賬號掛在一個臨時助理名下。
有了這個，李曉薇看到時會生氣。
主任看到時會謹慎。
學術群裡那些專家看到時，會立刻要求撤回。
接著是第二刀。
投訴。
霍小寶進入中心內部郵件系統，生成一封匿名郵件。
內容不能太長，太長像編的。
也不能太弱，太弱沒人理。
他斟酌片刻，開始敲字。
“本人作為家長，強烈投訴李曉薇博士未經家長書面同意，將未成年人測試報告及隱私資訊釋出至學術交流群。該行為已嚴重侵犯兒童隱私權，要求中心立即撤回相關材料、銷燬紙質檔案並書面道歉，否則將訴諸法律途徑。”
他檢查三遍，把“書面道歉”改成“內部整改”。
太咄咄逼人，會讓人懷疑是有備而來。
傳送。
郵件進入中心主任郵箱的同時，霍小寶還貼心地讓系統彈出“高優先順序投訴”提醒。
他做完這些，轉頭看了眼床上。
蘇念念還在睡。
。裡子盒小頭床在放，好分晚早按袋藥。穩不舊仍吸呼但，些一好天兩前比臉
。幕螢回轉力意注把又，抿了抿寶小霍
。了亮腦電的室公辦任主心中，後鐘分十
。話電起拿是而，的發誰查是不應反一第的他，件郵訴投完看。紛糾怕最，頭出歲十五，錢姓任主
”。趟一室公辦我來你，士博李“
。了變臉得看件郵的來過推任主被就，下坐剛，門進案檔著抱。事的請申案專是為以還時話電到接，料材測複的午上理整在正薇曉李
”。址地細詳有沒也，名姓整完有沒，理名匿過做圖截的裡群到發我，任主“
”？嗎號機手了留你“，低很得氣語，面桌敲了敲任主錢
。怔一薇曉李
。位四後了只像好話電，半一了遮名姓。主告報了截只，激太時當
。蘇姓親母，村中城在住子孩過說實確，況問聊私人有裡群學可
。數有經已裡心，表看任主錢
”。了完就聲名構機們我，上網到鬧旦一，心中到訴投長家在現。事小是不這“
”……導引的好更到得能果如。果結告報於高遠能可力能合綜，慧早通普是不他“，了急薇曉李”。殊特很的真子孩個這是可“
”。註備統系看看你，有還。界邊理倫道知該應更，士博是你“，斷打任主錢”。意同長家得也那“
。皺刻立頭眉，註備的”林他利用服似疑“條那到看，臺後啟開薇曉李
”。應反藥有沒也，興常異有沒他，子孩過察觀前試測我，能可不“
