錢主任臉色更難看，“你能保證？”
李曉薇張了張嘴。
她能憑經驗判斷，卻不能拿出醫學檢測報告。
錢主任把報告往前一推，“撤回群裡的材料，說明測試結果需複核。紙質檔案按投訴要求銷燬，只保留中心必要流程記錄，不能再外傳。”
李曉薇握著筆，指節發白。
她委屈，也不甘心。
那是她從業以來見過最驚人的兒童測評結果。一個五歲孩子，正背倒背二十位隨機數字，邏輯題幾乎沒有遲疑，甚至在刻意壓低表現。
可主任的態度沒有商量餘地。
她只能回到辦公室，開啟學術交流群。
“關於昨日分享的五歲兒童測評案例，經內部複核，測試前狀態存在不確定因素，結果暫不具備討論價值。為保護兒童隱私，相關圖片請各位老師刪除，感謝理解。”
訊息發出後，群裡很快有人回覆。
“可惜了。”
“隱私確實要注意。”
“建議複測後再討論。”
李曉薇一條條看過去，心裡更堵。
她又開啟私聊，給那位京城大學教授發訊息：“老師，案例暫時撤回，家長投訴隱私問題，紙質檔案也要銷燬。”
對方沉默片刻，只回了四個字。
“尊重流程。”
李曉薇關掉聊天框，拿起那份紙質報告。
白紙黑字。
霍小寶，五歲，母親蘇念念，聯絡電話清清楚楚。
她翻到最後一頁，目光落在IQ 168上，遲遲沒有動作。
直覺告訴她，這個孩子不簡單。
而那封“家長投訴”，來得太巧了。
她不相信巧合。
李曉薇猶豫很久，最後拿起手機，對著報告拍了一張照片。
只留存。
不外傳。
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