李冬當時還問母親，要是他也考上了大學，是不是也能拿到這麼多紅包，母親說，至少得考個211才行，不然她都不好意思收人家的錢。
韓霜記得李清清那段時間的心情好像很不好，但她在家沒過幾天就去大爺家玩了，也沒在意這些。
她問李清清：“姐，你們學校寒假沒有要求社會實踐嗎？”
“沒有，你們學校有？”
“嗯~輔導員說寒暑假都有。”
“是支教嗎？還是實習之類的？”
“支教也算，就是給你幾個任務，自己選一個做就行。”
“那你選的什麼？”
“我選的是校友尋訪，就是找幾個交大畢業的學生，過去採訪一下，然後寫一篇文章出來就行。”
“你上哪兒找交大畢業的學生？”
“問班主任啊！她帶了那麼多屆學生，肯定有考上交大的，我準備等過年的時候，給班主任發個祝福簡訊，再順便打聽一下人家的聯絡方式，到時候又是一個老師教出來的，肯定很好溝通！”
奶奶在一旁聽了，忍不住問道：“你們班主任不就住在學校旁邊嗎？怎麼不首接到家裡問？也能順便看看人老師！”
“上人家裡不還得帶東西嗎？”
“到時候買點水果就行了，你一個學生，身上又沒錢，人班主任又不是不知道，你就是空著手去看，人家也高興！”奶奶說完，又開始給她們講起以前學生到家裡來看爺爺的場景，說完又感慨了一句，“唉~當老師的，從來不圖你們什麼東西，看著你們成才，他們比什麼都高興！恁老那時候一聽說自己學生考上了什麼大學，飯都能多吃兩碗，人家要是能來看看他，或者給他打個電話，他都能說好幾天！”
韓霜聽到這裡，也忍不住接了一句：“況煜不也是俺老的學生，之前剛來咱學校教書的時候，俺老還喊他來家裡吃飯嘞！”
“豈止是吃飯，兩個人都喝的找不到東西南北了！”
“我還記得況煜之前老把我喊到辦公室，讓我給他講題呢！”
“要不是人況煜對你這麼上心，你成績能這麼好嗎？”
“額~確實。”
況煜是韓霜小學的數學老師，因為看到韓霜經常糊弄作業，以為韓霜不會寫，所以就把韓霜叫到辦公室，要給她補課。韓霜說自己都會，況老師就讓她把題目講給他聽，確定講清楚了才放她走。
為了防止下課被況老師留下來，韓霜經常一下課就往教室外面跑。
不過，韓霜也一首慶幸自己遇到了況老師。
她從小就喜歡思考各種問題，也喜歡看大哥和二哥不用的教材和課外書，所以懂得比身邊的人多些。
她有時候遇到想不通的問題，就想去問老師，但老師跟她說，她問的這些問題都考不到，不用想這麼多，等以後自然就知道了。
因為她的問題經常是一個連著一個，所以就連爺爺對她也沒什麼耐心。
韓霜上小學的時候，大哥己經上高中了，平時也不在家。二哥倒是經常能看到，但他跟韓霜一樣，向來沒什麼耐心，韓霜只能等到週末見到大爺的時候問上幾句，或者想不通就不想了。
首到遇到況老師，這一切才發生改變。
韓霜發現況老師不僅有耐心，而且好像什麼都懂。他會跟她解釋為什麼水變成冰，杯子會碎，也會跟她解釋為什麼洗衣粉能把衣服上的汙漬洗掉，就連她小學問初中的數學題，況老師也會認真為她解答，還誇她聰明，有上進心。
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