陸獲立於茂林修竹前，盛夏光景臨身，她鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，她永遠煊赫生輝。
她可以蟄伏蓄勢，可以與人共患難，卻不會踏上黯然無望的道路。
她所奔赴的前途必然光明。
在陸芸芸的眼裡，師姐總是沉浸於喧嚷繁華之中，以無限欣賞的目光凝視著這個世界。
卻也是漠然無情的，當饗宴告罷、杯盤狼藉時，師姐會毫不猶豫落筷起身，轉身奔赴另一場盛筵。
何其熱烈，何其無情。
陸獲的熱烈與冷漠，長久滋養著陸芸芸的野望，建立起了她難以動搖的價值體系——
只有得到師姐讚賞的，才是奇觀勝景；如果得不到師姐稱讚，便是乏善可陳。
陸獲只會站在勝者身邊。
離開清風觀後，師姐如鳥入林，展開雙翼，眼前是盛大的世界，可供她凌雲御風。
陸芸芸愈發不安。
年少時獨享過偏愛，如何甘心駐足遙望，不斷懷疑著自身價值。
她無法喚回師姐，若想得到師姐長久的凝望，陸芸芸需以盛景相邀，以饗宴款待。
陸芸芸想要的，不僅是亦步亦趨，緊跟於師姐身後，萬富與賀子哲是很好的示例，如果眼中只有師姐一人，會走向偏激狹隘。
無論如何都是追不上的。
會被執念拖垮累垮。
她想要一場盛景，想以世間最繁盛最煊赫的事物為餌，讓師姐流連忘返，以此證實自身的價值。
有什麼，比得過帝王權勢。
這將是毫無疑問的宏圖偉業。
她無法忍受師姐的漠視，這對她而言是種否定。
或許陸芸芸想要的不僅是師姐站在身邊，她想要的，還有師姐站在身邊所象徵的意義。
她年紀尚小，也許想不明白這些事情，但足以讓她遵循本能，圖謀著師姐的駐足。
陸芸芸堅定不疑的回答，讓陸獲感到了些許詫異。
她微微睜大眼睛，反問道：
“你不問怎麼當？”
“顧懷明都可以當皇帝，我為什麼不能當？”
陸獲愣了下，好笑道：
“顧懷明是洪元帝的孩子。”
”。是不永南但“
。家心野的位篡權謀要想了變，子君德道從芸芸陸讓，正過枉矯是不是，己自思反始開，對以言無些有獲陸
？了壞帶被真，染目濡耳芸芸陸，貴權諷譏不，兒事回當者位高將不日整，行力是道難
。行也
。的好也
。聽人被會不，然瞭目一，曠空裡這，中廊長的人無了到拽妹師小將，看了看右左次再獲陸
：道說，聲了咳輕
”。世的你了知得，裡那年趙在剛剛我，妹師“
。呈紛緒思間之時一，語不默緘，著抿芸芸陸
。恨仇往過於囿能不，過講對前之姐師，結糾了陷芸芸陸？王為立自機趁，王帝害謀，仇復人家為讓想是姐師道難
。聽不決堅，朵耳捂門關能還，講同來兄師大是果如
。著聽心耐好只芸芸陸，事大的下天鹿逐、王為立自了到及涉還，講和來姐師可
”。子孩的他是也你，子孩的帝元洪是明懷顧僅不實其“
