大漠飛沙韻自長，
梨園小曲唱敦煌。
千年非遺傳鄉音，
一抹梨園歲月香。
在敦煌城外的老巷深處，住著一位人人敬重的戲爺爺。戲爺爺鬚髮花白，脊背挺首，一雙眼睛亮得像戈壁灘上的星子。他唱了大半輩子敦煌曲子戲，是這片土地上非遺文化的守護者。街坊鄰里都愛圍著他聽戲，孩子們更是追著他跑前跑後，其中最痴迷的，便是名叫小曲的小姑娘。小曲生在敦煌長在敦煌，從小聽著戲聲長大，她總愛牽著戲爺爺的衣角，好奇地問東問西，想把這好聽的曲子全都記在心裡。
那是一個風和日麗的午後，陽光灑在古老的牆壁上，映出溫暖的光暈。老巷裡的槐花開得正盛，一串串白色的小花垂在枝頭，散發出淡淡的甜香。小曲揹著她那隻洗得發白的小布包，一蹦一跳地跑到戲爺爺家的小院門口，還沒進門就脆生生地喊了起來：“爺爺！爺爺！我來啦！”
院中的老槐樹沙沙作響，像在替戲爺爺答應她。石桌上擺著三絃、板胡、笛子等樂器，每一件都泛著溫潤的光澤，像是被手掌和歲月同時打磨過。戲爺爺正坐在藤椅上擦拭一把舊三絃，聽見喊聲，立刻抬起頭，臉上笑開了花：“是小曲來啦，快進來，爺爺正等著你來聽戲呢。”
小曲撲到爺爺身邊，仰著圓圓的小臉，一雙大眼睛忽閃忽閃：“爺爺，您今天又在擦您的寶貝三絃呀？這把琴跟著您好多年了吧？”
戲爺爺笑著摸了摸小曲的頭，指尖輕輕劃過琴絃，發出細碎而悅耳的聲響：“可不是嘛，這三絃比你爸爸年紀都大嘍，跟著爺爺唱了一輩子戲，是老夥計了。小曲今天想聽什麼段子呀？”
小曲歪著腦袋想了想，拽著爺爺的衣袖晃了晃：“我想聽最有敦煌味兒的！就是您常說的，帶著家鄉話、家鄉故事的那種，聽著心裡暖暖的。”
戲爺爺點點頭，把三絃抱在懷裡，慢悠悠地開口：“好，那爺爺就給你唱咱們敦煌獨有的曲子戲。你可知道，咱們這曲子戲，可不是隨便編的小調，它是紮根在敦煌土地上的民間戲曲，有著好幾百年的歷史了。從明清時候起，敦煌的老百姓就在田間地頭、村口巷尾唱這曲子，一代一代傳下來，唱到了今天。”
小曲眨眨眼，認真地問：“爺爺，什麼是曲子戲呀？它和電視裡唱的戲一樣嗎？”
“不一樣喲。”戲爺爺輕輕撥弄琴絃，一段悠揚的旋律緩緩流淌出來，像風從遙遠的地方吹來，“咱們敦煌曲子戲，是老祖宗把西域的樂舞、中原的唱腔揉在一起，又加了咱們本地的方言，慢慢傳下來的。它不講究大場面，不穿華麗的戲服，唱的全是老百姓身邊的事兒，親切得很。”
小曲託著下巴，聽得入了神：“那它為什麼這麼好聽呀？我每次聽，都覺得像是風在唱歌，水在說話。”
戲爺爺笑了，嗓音裡帶著歲月的溫和：“因為它唱的是鄉音啊。你聽這唸白，是咱們敦煌本地的話，有的婉轉，有的渾厚，一字一句都帶著戈壁灘的味道。不管走多遠，只要聽見這腔調，就知道回家了。”
“鄉音……”小曲小聲重複著，似懂非懂，“那戲裡都唱些什麼呢？是唱飛天，還是唱月牙泉？”
“都唱，還唱更多。”戲爺爺緩緩說道，“曲子戲裡有神話傳說，有民間故事，有農夫耕田，有商戶趕集，有夫妻恩愛，有鄰里家常——凡是咱們老百姓經歷的、喜歡的、盼望的，都能編成戲文唱出來。你想想，農民下地累了，聽一段曲子戲，疲憊就散了；牧人趕著羊群走了一天，吼上兩嗓子，寂寞就沒了；逢年過節，老老少少圍在一起，唱一段曲子戲，團圓就有了意思。”
小曲眼睛一亮：“那是不是人人都能聽懂？不用像唸書一樣費勁？”
“正是這個理兒。”戲爺爺手指一挑，旋律變得輕快起來，“曲子戲不端架子，不擺排場，地頭田間、村口巷尾，搬個板凳就能唱，圍在一起就能聽。老人愛聽，小孩愛聽，出門在外的人一聽，心裡就踏實了。它不是高高在上的東西，它就是咱們自己的東西。”
說著，戲爺爺便開腔唱了起來。先是一段歡快的《小放牛》，唱腔清脆明快，節奏活潑跳躍，彷彿能看到牧童騎在牛背上，在田野間嬉笑奔跑，頭頂是藍盈盈的天，腳下是綠油油的草，手裡的鞭子甩出一串串脆響。
小曲聽得眼睛發亮，忍不住跟著節奏輕輕晃著身子，小聲問：“爺爺，這唱的是小牧童嗎？他是不是在月牙泉邊放牛呀？”
戲爺爺一邊彈弦一邊唱，唱完一段笑著答道：“對嘍，就是鄉間小牧童的模樣，無憂無慮，快快樂樂。咱們曲子戲，就是要把這份快活唱給大家聽。日子苦也好累也好，一唱起這曲兒，人就精神了。”
緊接著，戲爺爺又換了一段調子，唱起了《磨豆腐》。唱腔溫柔細膩，講的是尋常夫妻辛勤勞作、相依相伴的故事。丈夫推磨，妻子添豆，兩個人有說有笑，忙忙碌碌，把苦日子過出了甜滋味。沒有華麗的辭藻，卻字字含情，句句暖心。
小曲靜靜地聽著，忽然開口：“爺爺，這段戲聽起來好溫柔，就像媽媽每天做飯一樣，安安靜靜的，卻很暖心。”
戲爺爺停下琴絃，摸了摸小曲的頭：“你說得太對了。民間藝術最動人的地方，就是它從生活裡來。老祖宗把日子唱進戲裡，把歡喜憂愁揉進腔調裡，聽著聽著，就像看見了自己的日子。你聽的不僅僅是戲，還是一代代人的生活。”
這時，小院門口漸漸圍來了幾個路過的街坊。有提著菜籃的奶奶，有放學路過的小夥伴，還有幹完農活歇腳的大叔。一位老奶奶笑著走進來：“老戲骨又開唱啦？我們老遠就聽見聲兒了，湊過來聽聽。”
戲爺爺笑著招手：“快坐快坐，正給小曲唱咱們的曲子戲呢。”
另一個小男孩擠到小曲身邊，小聲問她：“小曲，這戲真好聽，是什麼戲呀？我怎麼從來沒認真聽過？”
”。的去下傳代代一要是，說爺爺，貝寶非的們咱是，戲子曲煌敦是這“：脯小起地傲驕曲小
”。聽來過圍都人村全，的笑又哭又，》布賣良張《段一過唱還候時那爺爺我得記我。丟能不可，調腔老這。心暖都來起想在現，兒勁鬧熱那，聽戲子曲有就節過到一，候時小們咱，啊是“：頭點著跟也叔大
”？呀戲子曲聽歡喜都人多麼這麼什為，爺爺“：爺爺戲問聲小，裡聲戲在醉沉都家大著看曲小。笑微的心會出人有，淚起泛中眼人有，唱哼輕輕著跟人有。飄揚悠聲戲有只，靜靜安安裡院小
”。魂的煌敦們咱是都。朵耳了住留個一，睛眼了住留個一——的裡風在唱是戲子曲，的上牆在畫是畫壁的窟高莫。西東的實踏最裡心是，鄉家是，憶回是還，戲是只不的聽家大。散不鄉，改不音鄉這，變麼怎子日管不。心著連，著連它為因“：說聲輕，人眾著爺爺戲
”？西東的害厲很是不是？呀非是麼什，爺爺“：問又，頭點點地懂非懂似曲小
”。貝寶的視珍都國中全是，錄名產化文質非級家國了列被就年6002在，戲子曲煌敦們咱。裡沙風在失消會也戲的好再，人的唱傳了有沒。得記人要需、聽人要需、唱人要需也戲子曲，護保要需畫壁的窟高莫像就“，釋解心耐爺爺戲”。去下傳、好護守代一代一要需，化文的有獨人國中們我是，貝寶貴珍的來下留宗祖老是就，非“
