正餐吃飽長身強,零食解饞莫亂嘗。
垃圾食品需遠離,健康快樂好兒郎。
一、林老師的奇妙小課堂
在陽光小學三年級(2)班的教室裡,每天下午第二節課,都是小朋友們最期待的時光。
為什麼呢?因為這節課不是枯燥的數學計算——那些加減乘除有時候讓小朋友們腦袋發暈;也不是難懂的語文生字——那些筆畫多的字,寫到一半就忘了下面是什麼。這節是溫柔又博學的林老師帶來的“奇妙小課堂”!她會講有趣的故事,做好玩的實驗,有時候還會帶來一些神秘的小道具,讓全班小朋友都瞪大眼睛、伸長脖子。
林老師有一頭烏黑的長髮,總是紮成一條幹淨利落的馬尾辮。她戴著一副圓圓的眼鏡,鏡片後面的眼睛總是笑眯眯的,像兩顆彎彎的月亮。她的聲音不大不小,像春天的風,又像秋天午後的陽光,讓人聽了就覺得安心。她常說的一句話是:“生活裡藏著好多小知識,只要用心聽,就能變成最聰明的小朋友。”
這一天,林老師像往常一樣,抱著一摞教案,邁著輕快的步子走進了教室。
可是,她剛剛跨進門口,就微微皺了皺鼻子——她聞到了一股和往常不一樣的味道。
不是粉筆灰的乾燥味,不是書本的紙墨味,也不是教室打掃後留下的清新味。而是一股甜絲絲的、帶著化學香精味道的氣息,混著淡淡的辣味和油炸的香味。這味道太熟悉了,是小賣部裡那些花花綠綠的零食散發出來的。
林老師沒有立刻走上講臺。她裝作不經意地在教室裡走了一圈,眼睛像小偵探一樣,不動聲色地掃過每一張課桌。
果不其然——坐在第三排的小胖,課桌底下藏著一根吃了一半的棒棒糖,糖棍還露在外面,五顏六色的糖紙被揉成一團塞在抽屜最裡面。坐在第五排的朵朵,抽屜裡塞著一包薯片,袋子鼓鼓的,還有幾顆散落的巧克力。坐在最後一排的小布丁就更“豐盛”了——他的抽屜簡首像一個小型雜貨鋪,辣條、餅乾、小熊軟糖、果汁飲料……林林總總,都快放不下了。
有幾個小朋友正趁老師不注意,偷偷把糖塞進嘴裡,腮幫子鼓起一個小包,像偷吃的小倉鼠。他們一看到林老師的目光掃過來,趕緊捂住嘴,小臉蛋漲得紅紅的,眼神里寫滿了“我錯了”三個字。
教室裡瀰漫著一股混雜的零食味道,甜的、鹹的、辣的混在一起,像一鍋大雜燴。
林老師沒有生氣,也沒有板起臉教訓人。她走上講臺,放下教案,拿起粉筆,在黑板上寫下了幾個大大的字——字寫得又大又漂亮,還用不同顏色的粉筆描了邊:
零食小知識
“小朋友們,”林老師轉過身,聲音輕輕的,像春風一樣舒服,“今天我們不講故事,不做遊戲,我們一起去零食王國裡走一走,看一看那些我們最愛吃的零食,到底藏著什麼樣的小秘密,好不好?”
臺下立刻響起一片歡呼:“好——!”
小布丁高高地舉起手。他是班裡最愛吃零食的小朋友,書包裡永遠裝著糖果、餅乾、辣條和飲料,簡首就是個行走的“零食倉庫”。他歪著小腦袋,一臉天真地問:“林老師,零食那麼好吃,為什麼媽媽總不讓我多吃呢?每次我一開啟零食櫃,媽媽就說‘少吃點少吃點’,耳朵都要聽出繭子啦!”
其他小朋友也紛紛點頭,七嘴八舌地附和:
“我媽媽也是!”
“我奶奶更厲害,首接把零食藏到櫃子最上面,我根本夠不著!”
“我爸說吃多了零食不長個,我才不信呢!”
林老師笑著擺擺手,示意大家安靜下來。
“問得特別好!今天我們就一起來解開這個謎題。”她拿起粉筆,轉身在黑板上畫了起來。
二、正餐是什麼?
林老師先畫了一個圓圓的大太陽,太陽的中間寫著兩個字:“正餐”。她還給太陽畫上了笑臉,彎彎的眼睛,紅紅的腮紅。
“首先,老師要問大家一個問題:我們為什麼要吃飯?”
小朋友們七嘴八舌地回答,教室裡頓時熱鬧得像菜市場:
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