對比公佈的幫扶名單上的學生，覺得有的不符合。
另外，還有一些家庭條件不是那麼困難的學生，也想申請。
班主任老師說不行了，但還是報到了校長那。
李校長也給否了，還去每個班級講了這個事情。
周明娟清了清嗓子，嚴肅著一張臉給家裡人學。
“幫扶條件是死的，人是活的。咱不能仗著人家心善，就想著佔便宜。周家的初心是幫助確實需要幫助的同學，這一點永遠不會變。”
周明娟在學校裡真的是很自豪的。
有經驗的老師都很主動的幫助她，主動的邀請她去教室聽課。
主動分享自己的教案給她參考。
主動的跟她講怎麼管理課堂，這些東西都是課本上沒有的。
學校的實習老師可不止她一個，之前也不這樣對她。
她知道都是因為什麼。
蘇金桃對老六還是那幾句話。
“你做好自己的本職工作，不要仗著家裡亂來。有空多回婆家看看，家裡的事情你少打聽。”
周明娟乖乖答應著。
媽放個屁，她都得說是香的。
她也開解自己的，她是親閨女，媽對她說話也不用客氣，也不用藏著掖著，都是為了她好。
媽對西姐和五姐也是一樣的。
對女婿們就很客氣，畢竟似乎外人。
當然了，女婿們也不敢在丈母孃跟前放肆。
第一次學生們來周家幹活，是李校長親自帶隊過來的。
正好有車來拉菜，男同學去幫著搬菜。
從地裡運到車前，揹著一筐，拎著一筐。
能弄動就兩筐，弄不動就一筐。
女同學去幫著摘菜，先給打下手開始。
丹丹她們的眼睛就是尺，都不用量，首接就剪子咔哧咔哧撿。
女同學就跟著把菜整齊的碼在筐裡。
有了同學們幫忙，速度確實快了很多。
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