左側是小地圖，右側是監控錄影。監控錄影顯示為辦公室，她可以自由切換其它地點。
錄影裡，站在她旁邊的幾個同學變成了畫素小人，她們的頭頂都出現了“閒置中”三個字，這意味著她們要麼在發呆要麼在思考。
切換地點，螢幕裡出現符振衣小人。她頂著“巡邏中”的狀態，在辦公室門口走來走去。
符老師這是在觀察他們有沒有老實反思呢。
再切換，陸遠兮和孟百齡兩個小人頂著“交談中”的圖示。
似乎是察覺到了什麼，陸遠兮朝著螢幕的方向看過來。
夏稚切換離開。
“你在看什麼？”
孟百齡注意到陸遠兮的動作，她開口問。
陸遠兮不確定地說：“我總感覺……有人在看我們。”
“這可是學校，誰能夠突破陳校長的異能？”孟百齡不以為意，“也許是你的錯覺，對了，你最近一天睡幾個小時？”
陸遠兮垂下頭：“睡不著。”
“也許你真該和那孩子多接觸接觸，你看衣衣寶寶這段時間都變得外向開朗多了。”
“你在說笑話嗎？”
符振衣哪是變得開朗，分明是不得不給那個轉學生收尾，非常操心。
“我以為你對她也有意見，畢竟……”陸遠兮說，“而且，我聽到過你們的對話。”
孟百齡笑了笑，沒有正面回答：“少用異能哦，這是醫囑。”
☆
清點完材料，夏稚又打開了戰績。在發現自己就是個K頭怪後，她關上了面板書。
莫欺少年窮，總有一天她一定可以打出100%攻擊。
罰站了大概兩三個小時，符振衣來到他們的面前，即將開啟第二輪訓話。
符振衣開口道：“你們幾個是不是覺得不服氣？”
沒人敢應話。
“你們也讀了兩年書了，每年會犧牲多少提燈人你們也清楚。”符振衣說，“不要以為你們能夠活著出來就不把領域放在眼裡，以為四等領域算不上什麼。”
“四等領域確實算不上什麼，因為真正算得上棘手的是三等領域。三等及其以上的領域跟過家家似的低等領域不同，你們要是還按照你們在這個領域的行事作風來的話，恐怕沒多久就死了。我可不是在危言聳聽。”
說到這裡，符振衣忽然笑了笑：“你們覺得我強嗎？”
這下眾人敢給出反應了，他們忙點頭。符老師一個人就能按著把四等領主打，她不強誰強？
“但我還是清潔工的時候，我並不是隊長，隊長比我還強，她是我們那一屆最厲害的提燈人之一。”
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