學校要求必須報一個社團，因為想培養一下學生其他方面的愛好，同時也是為了讓學生勞逸結合。
報什麼社團的都有，有運動類，有休閒類，有文藝類，有音樂類……
聽到夏稚說她報了象棋社，大家都有點意外，畢竟她看起來就像是那種好動的型別。
海明月倒是有不一樣的想法：“但是這種棋類運動也很適合她吧，一步三算。”
林麥陽附和道：“是啊是啊，下棋還是太費腦子了，但她心眼多，完全不用擔心這個。”
“你們這麼說我真讓我傷心。”夏稚裝模作樣地擦眼淚，實際上動作很快地夾走同學碗中的肘子。
“喂！你吃了我們吃什麼！”
大家一邊吃一邊吵。
遠遠看到路易斯，夏稚護著自己的飯菜，高興地朝他揮手。
他端著餐盤走過來，坐在了夏稚後面那桌。
夏稚轉過身：“還沒問你學的是哪種語言呢。”
“俄語。”路易斯會中、德、英三國語言，所以這次他選擇了俄語。
“那你是不是要學彈舌？”夏稚想了想一下那個畫面，“你的氣質好像跟俄語不太匹配。”
夏稚對俄語的瞭解全來自於電視劇，她就只記得“烏拉”，還有各種戰鬥，聽起來就非常有野心。
而路易斯長得斯斯文文，感覺不太像。
路易斯：“比德語要好一些，德語很適合演講，但我沒有那個想法。”
“加油吧，以後我們去國外還要透過你呢。”
“好的。”
和偶遇的路易斯寒暄完，夏稚轉回頭，很滿意自己的肘子一根沒少。
“話說回來——”
海明月瞧瞧這個，又看看那個，她問夏稚：“你目前有談戀愛的想法嗎？”
筷子與餐盤觸碰的聲音變小了。
夏稚思考了一下：“我目前沒有這個想法。”
“因為你要拯救人類？”
夏稚打了一個響指，肯定了海明月的說法：“在沒當上真正意義上的救世主之前，我不考慮這種事情。”
她的心裡只有拯救世界。
“好！”女生們齊齊鼓掌，表達了對她的支援，“你說得對極了，我們要向你看齊。”
“有志氣，那我就允許你們在我拯救世界的時候站我後面，和我一起成為救世主。”
”？吧對，步一邁前往會也你候時到，排一站你和要說算就“
”。眼顯得站要然當，人魂靈是可我竟畢“
”。嘖“
”？了閉自然突麼怎們他“：說們伴同對口隨，眼一們他了看多，桌生男過路。開離起一們伴同和稚夏，飯完吃
”。唄了距差到看“：肩聳聳硝芒孤獨
。鬥戰肩並力努起一家大，上道正在用思心把能後今們他希，事好是這過不。怪才絀見形相不們他，的沒的有些那是卻的想人些某，類人救拯、界世救拯是的想子腦滿家人
。多得聽要友戰的主世救是然當，人的主世救起比
☆
。的去點著踩是稚夏，點6上早是間時合集
”。了走以可們我，了齊到人“：眼一了瞥振符
。車暈會不也來起坐，鋪下上有還，多不差車火跟後去進，樣一不車大的學大能異但，原草大去車大坐要們他
。考天後，一目科的證駛駕車機考備始開就點地了到等，覺下一補再家大讓振符
”？啊間時天兩就“：嚎哀學同有
”？嗎了白明，罰懲著跟班全，誤錯種這犯學同有再次下，究追不時暫，犯初是你於鑑。說能才了意同我，告報打話說次下“：跳彈空高把一了學同的話說讓能異用使振符
”。告報“
”？嗎以可不也任主班槽吐悄悄學同和“：說才，後意同振符到得，手舉稚夏
”。教為我呼稱得們你，及以。告報打須必也們你，們你問我怕哪。出發以可不都聲話說何任，以可不“：說接直好只，事種這來出得做子孩這——解曲稚夏被怕又但，”呢說你“問反想本振符
。話說再人有沒，聲無靜安次這
”。已而裡月個兩在中集都是只，多不差練去獨單們你跟上際實，較比得排安來起看間時。試考後然，識知論理的照執行飛看續繼完練。車練去都否與格合論不，後完考。間時應適的足充們你給，片影看和題刷己自先們你。蹟奇個一上晚個一是怕考己自們你，了足充很經已天兩，題問的前之們你答回“：說著接才這振符
”。負自果後，現發經一，地基練訓開離許允不，點重。懶們你到看我讓要不，學真認神起打我給都全們你，義意有定肯些這學們你讓“：道振符，生學的巧乖圈一了看
