夏稚想。
在原著裡也有這種事件，不過那都是很後面的劇情了。
在預言之年到達之前，降臨之神就在四處散播恐懼。越恐懼越會被汙染，當災難降臨之時，恐懼會將人類淹沒。同時，恐懼也會傳染，即使是異能者，也很難抵抗蔓延開來的情緒。
哪怕只有一瞬間，也足夠讓特等隕搶佔先機。
夏稚把帖子轉發給了沈卻，無需多言，她相信沈卻已經注意到了這種情況。
剩下的事情就交給大人們吧。
☆
也許是剛唸叨到狩光人，下午第一節 課就是異能社會學。
這門課主要講的是異能者職業發展，異能者與普通人共處策略，教授該門課程的是佘老師。
佘老師習慣板書，她在黑板上畫了一個結構示意圖。
“根據物種劃分，陣營一共分為兩類，一類是人類，另一類是怪物。其中，人類陣營又分為普通人和異能者。”
佘老師敲敲黑板：“接下來是重點，異能者陣營又分為兩類。第一類是官方異能者，也就是我們，我們的職責就是保護所有人類；第二類是指反叛的異能者，這類異能者不願受國家管控，主要進行針對全人類的違法犯罪活動。”
PPT展示著最近的案件，是幾起爆炸案，官方定性為恐怖分子。該恐怖分子在多個省市犯案，利用炸藥炸死了數人。
底下的學生不是笨蛋，見佘老師拿出這個案例，全都明白了：“是反叛的異能者？”
“對，這是其中的一類，他們本就熱衷犯罪，在發現自己擁有異能後，更是變本加厲。”佘老師說，“他們這些人還會利用各種手段隱藏自己的行蹤，讓我們無法追蹤。”
佘老師又放了好幾個社會案例，這些都上過新聞，後來又被官方壓下，沒有讓事件發酵。
“他們和你們一樣都在異能學校就讀，只不過有的在大學期間暴露，有的在畢業後暴露。”
佘老師用教鞭指著爆炸案的恐怖分子：“他以前很優秀，但因為不想承擔社會責任，所以選擇叛逃，並且專門針對普通人。”
實際上，異能者需要承擔的責任也因人而異，不想戰鬥也有後勤工作。但該名同學既想要異能，也想要在表世界呼風喚雨。
但凡他針對異能者，他們都能誇他一句。專門殺普通人算什麼？
夏稚舉手發問：“教官，他現在在哪裡呢？被處死了嗎？”
佘老師搖頭：“沒那麼快，走流程也要半年，更何況他背後還有其他人。僅憑他的異能，是無法瞞過我們，更別說犯下這麼多起案件。”
大部分反叛的異能者早就叛逃的時候就被抓回來關進監獄了，根本不可能讓他們有害人的機會。
像這些製造了多起恐怖事件的異能者，通常會用更長的審判流程，畢竟涉及到死刑。
佘老師繼續在黑板上寫下三個字。
“狩光人”。
“一百多年前，全球都處在一個混亂的局勢之中。你們也知道，亂世必出惡人。其中，狩光人就是最大的惡人組織。”
“狩光人即反叛的異能者，主要有兩個大型組織。一個是降臨之神，一個是醒世盟。”
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