接下來的時間裡，林晚星向蘇曉梅介紹了掃盲班的情況。
包括孩子們的學習進度、成人班的安排、教材的使用，以及遇到的困難。
蘇曉梅聽得很認真，不時提出一些問題，還拿出小本子記錄。
她的問題都很有針對性，看得出確實有教學經驗。
“我覺得可以把孩子們按學習程度不同分班。”蘇曉梅建議道。
“程度差不多的在一起，教學效果會更好。”
“這個想法好。”林晚星點頭，“但我們現在只有一間教室，分班的話時間要錯開。”
“可以上午一撥，下午一撥。”蘇曉梅道。
“我聽說村裡還有些適齡孩子沒來上學，我們還可以動員他們來。”
兩人越聊越投機，不知不覺就聊了一個多小時。
程牧雲一首安靜地聽著，偶爾插幾句話，大多數時間只是微笑。
林晚星偷偷觀察程牧雲對蘇曉梅的態度。
他確實很欣賞蘇曉梅，眼神里有認可和尊重，但似乎並沒有原著裡描寫的那種一見傾心的感覺。
這讓她稍微安心了一些。
“曉梅，你剛來，還沒安頓好。”程牧雲看了看時間。
“我先帶你去知青點，下午再來找晚星商量具體安排。”
“好的。”蘇曉梅站起來，對林晚星說，“晚星，很高興認識你，以後請多關照。”
“彼此彼此。”林晚星送他們到門口。
看著兩人並肩離開的背影，林晚星站在圖書室門口，久久沒有動。
蘇曉梅確實是個好姑娘，溫和、有教養、有能力。
更重要的是，她能感覺到，蘇曉梅是真心想為村裡做事的。
這樣的姑娘很難不讓人喜歡。
下午，試驗田的施肥工作開始了，林晚星暫時拋開這些紛亂的思緒，投入到工作中。
程牧雲帶領社員們把堆好的有機肥均勻撒到地裡，這是項體力活，但很重要。
有機肥能改良土壤，為麥苗生長提供養分。
林晚星在現場記錄施肥的進度和方法。
“牧雲，這邊的肥料撒得有點厚。”她指著一處說。
程牧雲走過去看了看，點頭：“確實，要勻開一些，有機肥雖然好，但太厚了會燒苗的。”
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