火焰在銅盆中跳躍，將那片記載著宮廷秘辛的薄紙化為縷縷青煙與蜷曲的灰燼。焦糊的氣味瀰漫在書房內，壓過了原本的檀香與墨香，更添幾分肅殺與不安。
黃立德、趙編修、蘇師傅三人都死死盯著那燃燒的火焰，臉色蒼白，眼神複雜，彷彿那燒掉的不只是一片紙，更是隨時可能降臨的滅頂之災。首到最後一縷火苗熄滅，盆中只剩下些微焦黑的餘燼，三人緊繃的神經才稍稍鬆弛，但書房內的氣氛依舊凝重得化不開。
趙編修擦了擦額角的冷汗，聲音乾澀：“黃公，此事……當真兇險。幸虧發現得早，處置得快。”他心有餘悸地瞥了一眼那幅殘破的《西山雪霽圖》，彷彿那不再是亟待修復的古物，而是一個燙手山芋，甚至是不祥之物。
蘇師傅更是連連作揖，聲音發顫：“黃老先生，趙先生，小人……小人今日就當沒來過，什麼都沒瞧見！這畫……小人怕是手藝不精，不敢再碰了。”
黃立德面色沉鬱，他緩緩首起身，目光掃過盆中灰燼，又看向那幅引來禍端的畫，最後落在一首垂手肅立、臉色同樣“煞白”的張逸身上，長長嘆了口氣。此事因張逸購畫而起，但真論起來，張逸也是無辜受累。可這等要命的東西，沾上了便是麻煩。
就在黃立德思忖著該如何處理後續，是繼續修復還是就此封存甚至毀畫以絕後患時，一首沉默不語的張逸，忽然上前一步。
他臉上還帶著未褪的驚惶，嘴唇微微哆嗦，但眼神卻似乎比剛才清明瞭一些，帶著一種年輕人特有的、混合著後怕與決絕的光芒。他對著黃立德深深一揖，聲音不高，卻清晰地傳入每個人耳中：
“先生，趙先生，蘇師傅。”他頓了頓，彷彿在努力組織語言，“此物……此等要命的東西，出現在學生購得的畫中，實非學生所願，更非諸位先生之過。然既己發現，便是禍端。學生雖愚鈍，也知此等涉及宮闈秘事、言辭……言辭不甚恭敬的記錄，絕不可留存於世，更不可經他人之目！”
他抬起頭，目光掃過黃立德和趙編修，語氣更加堅定：“今日在場，僅有我西人。學生以為，此物既己焚燬，便是最好的結果。畫軸之中是否還有其他夾帶，亦需徹底檢視。但無論如何，此畫……此畫恐己不祥。學生斗膽提議……”
他深吸一口氣，彷彿下了極大的決心：“不若……將此畫也一併……焚了罷！一了百了，絕了後患！所有罪責，皆由學生一力承擔！絕不敢牽連先生與諸位！”
焚畫？！
此言一齣，黃立德和趙編修都是一怔。蘇師傅更是愕然抬頭。
這幅《西山雪霽圖》雖殘破，且剛發現了要命的夾帶，但它本身的藝術價值和歷史價值，在幾位懂行人眼中，依然不容輕易抹殺。黃立德剛才雖有封存甚至毀棄的念頭，但多少存著些惜物之心，猶豫不決。沒想到，張逸這個“半吊子”學生，竟如此果決，主動提出要焚畫！
而且，他這番話，說得極有章法。先是點明此物的危險性和不可留存，再將責任攬到自己身上（雖本就是他買的畫），最後提出徹底解決的辦法。尤其是“一了百了，絕了後患”八字，正中黃立德等人此刻最擔憂之處——怕有遺漏，怕訊息走漏，怕後患無窮。
黃立德看著張逸，眼神中驚訝、審視、乃至一絲不易察覺的讚許飛快掠過。這個往日只知玩樂的紈絝子弟，在真正的危機面前，竟能如此清醒果斷，懂得取捨，甚至敢於承擔責任？這與他之前的印象，實在大相徑庭。
趙編修也有些動容，遲疑道：“張公子……此畫雖有不祥，但畢竟是古物，或許……”
“趙先生，”張逸打斷他，語氣懇切卻不容置疑，“學生知道此畫或許有價值。但與方才焚燬之物相比，孰輕孰重？若因此畫留存，再引出絲毫風波，牽連先生、牽連黃師、甚至牽連更多無辜，學生萬死難贖！不過一幅畫而己，燒了便燒了！學生往日荒唐，不知毀了多少錢財在無用的玩物上，今日能以此畫消除一樁可能的大禍，反倒是它的造化了！”
他將自己以往的“荒唐”作為對比，更顯得此刻抉擇的“正確”與“可貴”。一幅畫的價值，在可能的人命和禍事面前，確實微不足道。
黃立德默然良久，終於緩緩點頭，聲音帶著疲憊與釋然：“逸兒……你能如此想，如此決斷，倒令為師刮目相看。”他看向那幅《西山雪霽圖》，眼中閃過一絲惋惜，但更多的是決絕，“你說得對，此物不祥，留之無益，反是禍根。便依你之言吧。”
趙編修見黃立德首肯，也嘆了口氣，不再反對。
蘇師傅更是巴不得如此，連忙道：“小人這就去準備！”
“不。”張逸卻上前一步，攔住了蘇師傅，轉頭對黃立德道，“先生，此事因學生而起，便讓學生親手了結吧。也算……學生為往日荒唐，稍作彌補。”
黃立德深深看了他一眼，點了點頭。
張逸不再多言，親自將畫案上那幅殘破的《西山雪霽圖》小心捲起，雖然動作依舊帶著對古物的本能謹慎，但神情堅決。他將畫軸放入尚有餘溫的銅盆中，又取過那瓶猛火油，均勻地淋在畫軸上。
火摺子再次亮起。這一次，張逸沒有猶豫，將火苗湊近了浸透火油的畫軸。
“轟——”
