這些學子平日裡並不拔尖，但因為有公文成績的加持，如今在總榜上的名次竟都悄無聲息地攀升了好幾位。
待到眾人細看那些範文，格式嚴謹，用語得當，邏輯清晰，即便是最挑剔的眼光，也實在難以指摘閱卷先生有所偏頗。
一時間，廊下院中，議論聲低低地蔓延開來。
“簡學兄，你這篇公文寫得真好。”一個同窗指著其中一篇範文道。
被誇獎的學子有些不好意思：“是張博士課上講過幾種的格式之一，我只是照著用。”
發問的學子糾結了片刻，還是忍不住問道：“是何種格式，可否借我一觀？”
“自是可以的。”
“我也正需參考。”
“還請簡兄成全。”
簡姓學子轉眼便被團團圍住。
另一邊，幾個女監生也在討論。
“喬師姐，這句‘公生明，廉生威’用得恰到好處，你是怎麼想到的？”
“是張博士分析案例時強調過的，”喬師姐淺笑道，“她讓我們推演過幾個類似案例，比較不同判決的得失。”
提問的少女輕嘆：“可惜我不在張博士班上，往後怕是聽不到她的課了。”
她的目光投向不遠處聚作一處的幾名男監生，他們面色都有些古怪，正對著榜單低聲私語。
想聽的人聽不著，能聽的人偏不聽。
這樣的場景和對話在院中重複出現。
有人開始沉思，也有人臉上露出後悔的神色，但大多數人還是不太服氣，可看看那些無可挑剔的範文，也說不出什麼嘲諷的話來。
鄭司業站在廊柱的陰影裡，聽著那些壓低的議論聲，神色複雜。
在榜單公佈前，照例要經他過目。
他早就注意到了那些不尋常的名次變化，特地親自翻看了每一份公文，特別是張書班上的那些學生。
即便帶著挑剔的眼光，他也不得不承認，監內夫子閱卷確實公正，標準甚至比往常更嚴苛。
可張書教的學生，僅僅一個月時間，雖非篇篇精妙，但寫出的公文就是有了肉眼可見的進步。
而此次旬考題目皆出自他手，在考場上才公佈，張書當日沒來國子監，完全不存在洩題的可能。
他在值房裡靜坐良久，最終，還是拿起印章，在成績告示上蓋了下去。
此刻站在廊下，看著學子們圍在榜前低聲議論的樣子，鄭司業忽然想起了程文方說過的話：“一切等旬考之後再說。”
難道，老師早就料到了今天？
回首房的路上，鄭司業腳步有些遲緩。
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