張大牛不解，“固蛋？固蛋是什麼？”
張書暗暗瞪了張知節一眼。
張知節這才驚覺自己說漏了嘴，好在聽到這話的是張大牛，轉頭就能忘。
他連忙轉移話題：“那地裡種花生，倒不是光為了賣，咱們可以像白薯面絲那樣，再加工一下。”
張大牛果然一下子就被這主意勾住了，忙問：“花生能做什麼？是油炸花生米，還是花生糖？”
張知節搖頭：“都不是。”他頓了頓，又道：“具體能做什麼，我和書姐兒還要再琢磨琢磨，但種花生的事是定下來的。”
“對對對，是該好好琢磨，”張大牛連連點頭，“反正花生要明年開春才能種下，不急。”
得了朱海棠想要的答案，張大牛心滿意足地離開了。
回到居住的小院，路過一間亮著燈的房間，那是張知節專門給靜姐兒三個孩子準備的習室。
張大牛慢慢停下了腳步，透過窗縫往裡看去。
這間習室是兩個月前佈置起來的，雖然三個孩子都順利入學了，但是他們與洛都學堂裡的學生差距不小，張知節便請了先生來家中私下教導，一月另上八節課。
人是高青出面尋的，束脩卻在張大牛夫妻的堅持下，由他們自己付。
以張大牛如今的俸祿，付這筆銀子難免捉襟見肘，好在朱海棠如今收入不菲，一年十五兩的束脩還是出得起的。
如今這習室便是三個孩子日常上課的地方，室內擺設也按照學堂擺。
屋內靠牆擺著三個書架，一看便知各屬誰人。
一個架上除了書，還放著可愛的泥人、布老虎、雞毛毽子。
一個書架上擺著陀螺、小木劍、小彈弓。
一個架上只有書。
屋內靠右還擺著一個大書桌，是先生授課的講堂。
與之相對並排擺著三張略小一些的書桌，此時的靜姐兒和鐵頭坐在案前，垂首寫著功課。
鐵錘卻是整個人歪倒在書上，下巴撐著桌面，眼睛望著虛空，一臉神遊天外的模樣。
張大牛忍不住暗暗慶幸：幸好是自己瞧見了這一幕，若是被媳婦看到，鐵錘少不得要挨一頓揍。
除了三個孩子，屋內角落裡還坐著三個人，一男兩女，年紀與靜姐兒他們相仿。
這三人是張知節特意為孩子們挑選的書童與丫鬟，平日裡貼身服侍。
他們坐在牆角的小矮凳上，手中捧著蒙學課本，右手在空中虛虛描畫，嘴唇微微翕動，沒有發出聲響。
張家對下人的要求，識字是最基本的，像馬伕、伙伕這類僕從，雖不限定幾日之內要識多少字，卻也不能例外，平日裡慢慢學著便是。
至於眼前這三位，是張知節與張書考察過秉性，打算日後留在靜姐兒三人身邊重點培養的。
他們日常也跟著靜姐兒他們一起上課，入府不過兩個多月，識得的字己經不少了。
。聲幾咳輕，子嗓清了清意故牛大張，己自到意注沒都人的屋見
