日頭一天天地長了，在船上待得久了，也沒什麼樂趣，趙同安就開始教兩個孩子畫畫和作詩。
一開始趙溫如還覺得她爹是在做正經事，結果，她去旁觀了一刻鐘就知道了，她爹那是在逗孩子玩呢。
她自己七八歲的時候，也跟著趙同安學過畫。
照著她爹的說法，那時候基本就和逗貓逗狗差不多，純是哄孩子玩，根本沒打算讓女兒學些什麼。
如今她爹對著元娘和庭哥兒也是如此，只是把筆給他們，讓他們亂塗亂畫。
趙溫如都沒眼看，趙同安還笑著說：“這不是非常稚拙有趣麼？這是真正的元氣淋漓啊。”
趙溫如懶得和他爹掰扯。
至於作詩，倒還稍微像點樣子。不過說實話，趙同安本人的詩才也就那樣，遠比不上他的繪畫水平，所以趙溫如也不指望他能教出什麼來。
過了幾日，船至高郵，庭哥兒突然拿著一張紙跑過來，交給趙溫如，說：“母親，這是孩兒寫的詩。”
他臉上滿是期待的神色，顯然覺得自己這首詩寫得不錯。
趙溫如拿過來一看，只見紙上端端正正地寫了一首絕句：
《庚申春舟次高郵學詩有作》
春水初生綠滿磯，桃花細逐楊花飛。
篙聲欸乃鶯聲軟，一陣東風過客衣。
她看了兩遍，眉梢微微揚起，嘴角噙著一絲笑意，卻沒有立刻開口。
庭哥兒仰著臉看她，有些緊張地攥著衣角。
“倒是有幾分意思。”趙溫如終於開了口，語氣柔和：“頭一句‘春水初生綠滿磯’，這個‘滿’字用得不錯，是親眼看見的景緻。咱們船過淺灘時，那水草石頭上的綠意，可不就是滿滿的麼。”
她頓了頓，指尖輕點在第二句上：“‘桃花細逐楊花飛’——你倒會看，桃花重，楊花輕，一紅一白追著飛，是這個時節的模樣。只是‘細逐’二字……”
她偏頭想了想，“也不算錯，可若換個更輕靈的字，或許更好。不過你才八歲，能想到這一層，己經很好了。”
庭哥兒聽了，小臉上綻出些笑意來，又趕緊抿住了嘴，去偷眼瞧外祖父趙同安。
趙同安坐在靠窗的位置，手裡端著一盞茶，也對庭哥兒新作的詩饒有興致。
“拿來我看。”他放下茶盞，伸出手。
庭哥兒連忙雙手捧著詩稿遞過去，嘴角還噙著笑意。
趙同安將詩稿舉到光線亮處，眯著眼從頭到尾看了一遍。
艙裡安靜了片刻，只聽得船工撐船的聲音從外面傳來。。
“第三句有點意思……‘篙聲欸乃鶯聲軟’，篙聲是粗的，是硬的，是撐船的人在使勁；鶯聲是細的，是軟的，是枝頭上的自在。你把這兩樣聲音擱在一處，是想說什麼？”他問。
庭哥兒愣住了，他寫的時候只覺得這兩樣聲音都聽見了，便都寫了上去，並沒有想過要“說什麼”。
趙同安看著他的神情，並不意外，緩緩道：“想不出來？那也無妨。你這一句，雖是無心，卻恰好寫出了運河上的真況，有人在水上討生活，有鳥在枝頭唱歌，才是人間。你小孩子家不懂這個，等你再大些，便知道了。”
