把從衣櫃獲取的物品塞入口袋，顧清又走向床。
普通的單人木板床，床板下方沒有儲物空間，隨後又把枕頭抬起，確認沒有東西，拆開枕套依舊一無所獲。
顧清又趴在床邊把頭伸進床底，只看到一層薄薄的灰塵。
還有哪裡可以藏東西呢？
顧清思考起來，思索一會，顧清又開始確認衣櫃和書桌貼牆的那一側。
最後吃力地抬起床墊一角，發現有一個老舊的黑色信封，她拆開信封拿出對摺的紙，閱讀起信件的內容。
致親愛的寶：
很抱歉不能親口告訴你具體原因，我因為一些事情要離開一段時間，希望你要和小姨她們好好相處，是我讓她們和你保密的，別讓她們為難，最快一年後我就回來了。
你可得好好學習，回來我要抽查的，祝你開心愉快~
顧清盯著信沉思起來，看著這信裡說話的語氣，應該是原主的母親，為什麼原主到現在還留著這信呢，這封信的時間至少也是一年前了，難道是看完後忘在這裡的嗎？
但又有誰會把看完的信塞到床墊下？如果是不想看到的東西，一般人都會把它攢成一團扔到垃圾桶吧。
這時房門被敲響，顧清趕忙把信放了回去，調整好情緒，應聲道：“是誰？有事嗎？”
“我，你小姨，我來叫你起床了，不知道該上學了嗎？”
“好，等我穿上外套馬上就來。”
“嗯，我在車裡等你，記得快點哦。”
顧清掃視了一圈房間，發現沒有留下什麼多餘的痕跡，把密碼本塞進衣服後，突然意識到原主沒有手機，有些不滿，這絕對是給自已增加難度。
走出房間，掃視一圈客廳後，沒有找到親媽（暫定）的身影，想到她可能已經走了，便沒在多想，出發去學校了。
顧清走後，親媽（暫定）從自已的房間走出來，透過客廳的窗戶目送顧清離開後，走進原主的房間，開啟抽屜，發現那本密碼本消失了，看來是被帶走了，又開始寫日記了嗎?
顧清沒有因為中午的事情被小姨責備，因為小姨從自已上車到抵達學校，對待自已的態度只有無視。
這讓顧清有些發慌，不過讓她不解的是，為什麼小姨的眼神中還帶有一絲羨慕的意味呢？
被小姨“恭敬”地請下車，顧清走進教室，把密碼本塞進書包，隨後坐在椅子上思考密碼本的密碼會是什麼。
生日，紀念日，學號等等不斷從大腦閃過。此時班長喊了一聲顧清，詢問她怎麼在發呆。
顧清沒回答她而是問起：“今天是幾號？”
“2044年5月7號啊，你怎麼問這個？”
“我小姨的生日快到了，我想給她一個驚喜，突然忘了今天幾號，所以想問你一下，謝謝班長了。”
“沒關係，有問題可以隨時來找我。”
“班長等一下，我還想問一下班主任辦公室在哪？”
“嗯？你不是之前去過了嗎？怎麼又不記得辦公室在哪了？”
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