等到課上到一半，顧清舉手表示想去衛生間，隨後頂著李老師核善的眼神走了出去。
一路輕手輕腳的穿過各個教室，來到了3027門前，顧清附耳到門上，沒聽到有什麼聲音，隨後敲了敲門，推門而入。
此時正好對上一個老師的眼睛，顧清暗罵了一句倒黴，但也慶幸自已敲門了，不會被當成偷偷進來的學生。
這位老師開始詢問顧清有什麼事嗎？顧清表示自已是高二（7）班的學生，有些不舒服想找班主任借一下手機聯絡家長。
老師聽完當即表示可以藉手機給她，此時顧清有有些不好意思的說到自已不記得手機號了，想看看花名冊。
這位老師又幫她拿出花名冊，看著上面資訊，顧清在撥打電話的同時又記起上面的原主資訊。
姓名：顧琦寶
出生日期：2026.04.08
家庭住址：X市海定區5134號
緊急聯絡人號碼：12332112345
電話顯示是空號，顧清只得又確認了一遍號碼，再次撥通，還是空號。
這時老師也將記錄的號碼和所撥號碼對比了一下，也有些不解，又向顧清確認當時填寫的資訊是否真實，顧清只得硬著頭皮的說是，馬上補充道，她換手機號了，自已忘記和老師說了。
“那老師帶你去醫院吧。”
“沒關係老師，我現在好多了，還是先回去上課吧。”
“有問題別瞞著，遇到困難可以來找老師尋求幫助，你不用不好意思。”
“謝謝老師，我真的好多了，不用麻煩您了。”
“你等一下，我把我電話號碼給你，你今天到家後確認沒問題了和我說一聲。”
“好的，謝謝老師，那我先走了。”
顧清走出辦公室，進入衛生間，把可能是密碼的數字都試了一遍也沒開啟。
此時她的臉陰得像暴風雨來臨前的天，不僅沒找到密碼，還得想著怎麼用親媽（暫定）的手機回覆老師，這要是被發現又是一個麻煩。
除此之外，還多了一個問題，為什麼原主留了一段空號，是一開始留的就是假的還是後來變成了空號。
等到顧清走回教室，又應付了半天李老師，並被多加了自習任務。
因為顧清曠了半節課，所以明天還要單獨接受考查。
隨後的一下午時間，顧清依舊沒能再得到什麼有用的資訊。
臨近放學，顧清看了眼腦中的面板，扮演度：15%，同化度：57%。
顧清此時也確定了，在學校不按照原主性格行事就會降低同化度，也不知道43%能不能撐到明天。
晚上十點放學鈴聲響起，顧清走進學校商店買了一瓶牛奶塞進書包裡面，然後出校看到了來接自已的親媽（暫定）。
她上身穿著一件黑色大衣下身則是高腰牛仔褲搭配短靴，看到她的穿著，顧清努力回想自已沒啥進展地一下午，讓自已表現得很鬱悶。
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