蘇蔓放下手機，站起來，走到窗前。陽光很好，海很藍。她站了一會兒，然後轉過身，走出辦公室，去實驗室看看劉宇的進度。
劉宇正在寫方法驗證報告，看到她過來，抬起頭。
“蘇蔓姐，報告寫了一半。下午能寫完。”
“不急。寫仔細點。”
蘇蔓站在他旁邊，看著螢幕上的報告。格式規範，語言簡潔，資料清晰。她想起自己剛入行時寫的第一份報告，被師傅改了七遍，改到她想哭。現在劉宇寫的報告，她只需要改幾個標點符號。
“劉宇，你進步很快。”
劉宇有些不好意思。“蘇蔓姐，是您教得好。”
“不是我教得好。是你學得快。”
蘇蔓拍了拍他的肩膀，轉身走了。走到實驗室門口，她停下來，回頭看了一眼。劉宇在寫報告，周宇在整理資料，李博在看方法開發資料，王婷在做留樣複測，張曉在檢查試劑櫃。五個人，各忙各的，沒有人說話。實驗室很安靜，只有儀器的嗡嗡聲。
她突然覺得，這個實驗室，跟她想象的有些不一樣。她想象的實驗室，是大家一起討論問題、一起想辦法、一起慶祝成功的地方。但現實是，每個人都守著自己的工位，做著自己的一畝三分地，很少交流。不是大家不想交流，是距離遠了。距離遠了，心就遠了。
她走出實驗室，走廊裡很安靜。她經過鄧瑾兮的辦公室，門開著，鄧瑾兮在打電話。看到她經過，招了招手。蘇蔓走進去，鄧瑾兮對著電話說了句“先這樣”，結束通話了。
“蘇蔓，你怎麼了？臉色不好。”
“沒事。就是有點悶。”
鄧瑾兮看著她。“蘇蔓，你是不是覺得新實驗室太大了？”
蘇蔓愣了一下。“瑾兮，你怎麼知道？”
“因為我也覺得新辦公室太大了。所以我不關門。”
蘇蔓低下頭。“瑾兮，我不是不習慣地方大。我是不習慣流程多。以前想做實驗就做，現在要申請、要審批、要排期。做完了要寫報告、要歸檔、要備案。一套流程走下來，實驗的熱情都磨沒了。”
鄧瑾兮靠在椅背上，沉默了幾秒。“蘇蔓，流程不是限制你，是保護你。保護你的成果不被別人破壞，保護你的時間不被別人佔用，保護你的精力不被別人消耗。你覺得不自由，是因為你還沒學會在流程裡自由。”
蘇蔓抬起頭。“在流程裡自由？”
“對。流程是河床，你是水。河床規定了水的流向，但水可以在河床裡自由地流。你不能離開河床，離開了就會氾濫。但在河床裡，你哪裡都可以去。”
蘇蔓沉默了很久。“瑾兮，我試試。”
“不是試試。是做到。”
蘇蔓點了點頭，站起來，走到門口，又回過頭。“瑾兮，謝謝你。”
“別謝我。回去幹活。”
蘇蔓走出鄧瑾兮的辦公室，站在走廊上。走廊很長，左邊是研發中心，右邊是營銷中心，中間是運營中心。每個中心的門都開著，能聽到裡面傳出來的聲音。她深吸一口氣，走回研發中心，推開玻璃門。
劉宇還在寫報告，周宇還在整理資料，李博還在看資料，王婷還在做複測，張曉還在檢查試劑櫃。一切如常。但蘇蔓覺得，心裡那塊石頭，輕了一些。
她走到自己的辦公室，坐下來，開啟電腦，把那份《研發中心管理制度》又看了一遍。這一次，她沒有覺得繁瑣。她一條一條地看，想象每一條背後的原因。為什麼實驗要提前申請？因為要避免資源衝突。為什麼試劑領用要登記？因為要控制成本、防止浪費。為什麼儀器使用要記錄？因為要追溯問題、保證資料可靠。每一條都有道理，每一條都是必要的。
她看完之後，把檔案關了，然後開啟實驗申請系統，填了一張申請單——明天上午，酶解工藝最佳化驗證，預計用時西小時，需要的試劑和儀器列了清單。填完了，提交。系統顯示“審批中”。審批人是她自己。她點了“透過”。
。了笑後然
。人的則規定制個那是己自了忘為因是，由自不得覺。本程流是，縛束被裡程流在是不。是也人批審，的定是程流。笑的”此如來原“種那是，笑苦是不
。班下家大室驗實去，室公辦出走轉後然，兒會一了看。的金層一了鋪上面海的灣圳深，下西夕。前窗到走，來起站
”。寫再天明。了寫別，宇劉“
”。段一差還。上馬“
”。息休去回點早家大，天二第家搬天今。寫天明“
。聲步腳有只，靜安很裡廊走，室驗實出走起一人個六。櫃劑試了鎖曉張，西東拾收婷王和博李，腦電了關也宇周。腦電了關，案檔了存儲宇劉
。忙要還道知，去有沒。著亮還燈，著開還門。室公辦的兮瑾鄧——門扇那頭盡廊走眼一了看蔓蘇，前之上關門梯電
。了上關門梯電
）完 章009第（
