《謀她個太平盛世》第186章 遠近皆能的全才(2)

作者:舊香殘粉·8小時前

荊河笑得更大聲了,得意地晃了晃手裡的弓。

“柴爺,昨天可是你自己拍著胸脯說要跟我比的,又沒規定不能用弓箭。怎麼,這就想反悔了?男子漢大丈夫,說話算話,一個月的髒衣服,你可跑不了!”

旁邊的老隊員也跟著起鬨。

“就是!柴爺,願賭服輸啊!”

“咱們可都聽見了,誰反悔誰是孫子!”

柴猛被堵得面紅耳赤,又氣又懊惱。

他確實不會射箭,以前靠的就是一股狠勁和近身搏殺,弓箭那玩意兒,需要技巧和練習,他壓根沒碰過。

“誰……誰說要反悔了!”

柴猛梗著脖子,輸人不輸陣。

“不就是射箭嗎?老子學!現在就學!荊河,你路上教我!我就不信了,老子力氣這麼大,還拉不開一張弓?”

荊河樂了:“成啊!路上教你!不過柴爺,打賭可是比今天誰打的獵物多,你現學現賣,來得及嗎?”

“少廢話!出發!”

柴猛氣呼呼地一揮手,率先朝著寨門走去,背影頗有幾分悲壯。

打獵隊在眾人的鬨笑聲中離開了寨子,很快消失在晨霧籠罩的山林中。

……

石屋。

雲懷瑾看著文瀾呈上的兩份章程。

一份是文瀾自己擬定的《雲寨規條及獎懲擢拔試行章程》。

厚厚一疊木板,條分縷析,從寨規總則、行為規範、獎懲等級、物資分配細則,到各類人員的晉升路徑、考核標準,寫得詳實周密,儼然己有一套小型社會治理體系的雛形。

另一份,則是孩子們提出的《婦孺管理試行章程》,字跡稚嫩,但內容清晰,重點突出,充滿了童真卻務實的氣息。

文瀾在一旁解釋道。

“寨主,此乃屬下綜合李恪、荊河、周大山等各位隊長意見,並參閱了逐光他們幾個孩子所提章程後,草擬而成。”

“孩子們所慮,雖顯稚嫩,然切中時弊,其建立考核、明確賞罰之思路,與規條主旨暗合。屬下以為,或可兩相參照,一併試行。”

雲懷瑾先拿起了孩子們的那份章程,仔細地看著。

當她看到“女孩強制學習”、“考核獎懲”、“設立孩童隊長”等條目時,眼中閃過一絲柔和。

她能想象出那幾個小傢伙圍在一起,小臉嚴肅地討論這些“大事”的模樣。

他們真的在努力,在學著用她的方式去思考,去解決問題。

雖然章程裡還帶著孩童的天真,但那份試圖建立秩序、明確責任的心意,是真實的。

。覽瀏速快,程章的重厚份那瀾文起拿又

。面面方方了到慮考,周,謹嚴

。展發與平公障保度制用,為行導引則規用圖試,益利與人面首是而,義仁談空是再不

。變蛻速迅在正實確,生書個這

”。以可“

。靜平音聲,板木下放瑾懷雲

”。整調時隨,錄記時隨,題問現發,間期行試。察監助協忘沈,領總你由。行試併一程章份兩,起日明從“

”!是“

。地落石大塊一中心,命領然肅瀾文

”。錯不得做們子孩“

。聲喝呼的練晨隊年來傳約裡那,外窗向投目,句一了充補地得難瑾懷雲

”。續繼,們他訴告“

”。長在都……們他。白明下屬“:道躬,暖一中心瀾文

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。