校準二號到場時，天還沒亮透。
他穿著灰色標準訓練服，腰間空著路線牌的位置，手裡也沒拿紙袋。負責帶他來的神武教練把名單交給評定員，校準二號站在門邊，腳尖貼著門檻，像在等一條還沒畫完的起跑線。
周硯先看他的腳。
門檻高兩寸，門內地面往東側斜，校準二號的左腳落下時，鞋底只壓住半塊水泥。身體保持平穩，腳踝也沒做補償性擺動。他把這一步記在心裡，暫時不寫成“適應”。
評定員宣佈第一輪：熱身、起勢、十二拍基礎動作、固定收勢。三方各十人，木樁統一使用倉庫裡那批中號樁，起止線不變。
周硯先檢查木樁底座。統一批次的樁底都墊著黑色橡膠片，只有校準二號那一根的邊緣少了一角，露出下面的舊木。神武教練看見後想換樁，校準二號伸手按住樁身，示意不用。
“他能用？”賀山問。
“按統一器材。”評定員說。
賀山拿尺子量了量缺角：“統一得挺有個性。”
周硯記下樁底缺角，順手在百川的記錄表上把同批次十根樁編號抄全。平臺要求器材一致，記錄卻不能只寫“一致”兩個字，哪根樁少了邊角，哪根樁底下墊了幾毫米，都得能找到。
百川十人站在西側，神武十人在東側。校準二號排在神武隊伍最前面，和他並排的是昨天標準完成度最高的學員。那名學員看見校準二號時，低頭摸了摸自己的右腕，動作很短，沒人注意到，周硯看見了。
第一聲計時響起。
校準二號抬臂、轉肩、落肘，動作沒有多餘晃動。十二拍像從一根尺子上刻出來，拍與拍之間的間隔相同，腳位與木樁邊緣的距離也相同。神武十人緊跟在後，整齊得讓評定員的筆停得很少。
百川這邊慢了半拍。不是所有人都慢，有人起勢快，收勢慢；有人腳落得準，肩線卻偏；還有人剛把掌根貼上樁面，旁邊的木樁被鞋尖碰了一下，立刻退回半步。
那名鞋尖碰樁的學員臉色發白，第一反應是伸手去扶樁。周硯從側面喊：“別扶，先退。”
學員把手收回，沿著白線退了兩步。木樁晃了晃，停住，沒有倒。顧青禾把他的停點寫下，賀山把樁底墊片重新壓緊，第二組才繼續。
周硯沿著中央線走。校準二號進入第七拍時，右腳踩到一片薄碎石，鞋底向外滑了半寸。他沒有停，膝蓋先收，腰胯把偏開的力送回腳底，下一拍落點仍在原位。
周硯盯著那塊碎石。
校準二號略過那塊碎石，動作依舊連貫。標準節拍把變化壓進了一次小幅度修正裡，資料看上去仍然整齊。
第一輪結束，神武標準班用時最短，校準二號的個人完成度排在所有人第一。平臺給出提示：
【標準動作完成。】
【個人複核榜：校準二號，第一。】
賀山在後面小聲說：“他連鞋底都像同一批貨。”
“別把人當木樁。”顧青禾說。
“我沒當。”賀山看著校準二號，“木樁至少會裂。”
評定員安排第二輪，仍是統一動作，卻把隊伍移到倉庫西側。這裡地面被舊油浸過，清場時只刮掉了表層，柱根旁留著一條淺黑線。十人一組從門口進入，繞過兩根柱子，再回到中央線。
校準二號第一個出發。
他進入西側後，右腳沿著預設線走，第二步避開油痕，第三步落在一塊翹起的地坪邊緣。鞋底被頂起，腳尖停了半拍。那半拍很短，短到旁邊的人只聽見一聲輕擦。
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