評定員看了看：“他完成了動作。”
“完成和承載是兩欄。”
“平臺沒有要求承載必須有峰值。”
“那就把空白留著。”顧青禾說。
周硯站在旁邊，沒有替她解釋。他看著校準二號回到隊尾。校準二號的呼吸平穩，肩線沒亂，地面那一小塊翹起的水泥只在他鞋底留下了一點灰。
第二輪榜單在下午重新整理。
【校準二號：標準動作個人榜第一。】
【神武標準班：統一完成度第一。】
【百川協作場：安全複核第二，場地適配第二。】
周硯的青鋒單項榜仍在第一，基礎三門個人複核榜暫時沒有更新。標準動作和青鋒單項各算各的，平臺沒有把兩個榜合併。
百川隊裡有人看著榜單發愁：“我們的器材適配排第二，為什麼總評還在後面？”
賀山把器材表捲起來：“因為木樁會幫你站穩，不能替你跑步。”
周硯把榜單上的權重指給他看：“速度和完成度合在一起，佔的分更多。”
“那我們明天是不是先練跑？”
“先練停下以後怎麼回來。”周硯說。
賀山指著榜單：“至少它沒把你的劍法拿來給他做背景。”
周硯沒說話。他盯著“標準動作測試單位”幾個字，感覺不到校準二號在看自己。校準二號只在門口停了一下，低頭擦去鞋邊的碎砂，又站回自己的位置。
評定員在收冊前宣佈明日安排：“三支隊伍都要用同一套標準動作。人工複核只能放在規定輪次，不能替代統一測試。”
神武教練把校準二號的樁底缺角寫進器材欄，評定員問他是否需要更換。教練搖頭：“今天用過的，就按今天的記錄留著。”
賀山聽見，立刻在百川表上補了一行：“標準班也承認缺角會影響動作。”
“影響不等於失敗。”神武教練說。
“我知道。”賀山說，“所以我才讓它留在表裡。”
百川有人問：“那我們個體路線什麼時候走？”
“按安排。”
“如果標準動作做不完呢？”
“記錄停點。”
周硯把手裡的路線牌翻到背面。木牌背後有三條刻痕，分別是快路、慢路、低位。平臺要一套標準，百川手裡卻有三種人的身體。
他對顧青禾說：“明天先走標準。”
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